Gli studenti sono spesso introdotti alla geologia nella loro carriera delle scuole elementari o medie . Poiché i bambini imparano bene attraverso attività pratiche , portare progetti scientifici in classe per loro di lavorare come singoli o in gruppo . Si potrebbe dimostrare alcune attività a loro , o far preparare il loro lavoro per una fiera scienza scuola . Cristallo di osservazione

Portare in zucchero e cristalli di sale per gli studenti a osservare . Distribuire pezzi neri di carta , in modo che siano in grado di vedere i cristalli meglio . Chiedete loro di descrivere le dimensioni, forme e colori dei diversi cristalli . Essi dovrebbero tenere un grafico che riconosce le differenze e le somiglianze tra i due diversi tipi di cristalli . Spiegare loro che ci sono sette diversi tipi di cristalli . Li Disegna alla lavagna e chiedi agli studenti se i cristalli di zucchero e di sale assomigliano gli altri .

Roccia Collezione

Questo progetto può essere in corso durante tutto l’ anno scolastico . Insegnare agli studenti i tre diversi tipi di rocce, e le caratteristiche distintive di ignee , sedimentarie e metamorfiche . Andare a fare una passeggiata con i vostri studenti , sia nel cortile della scuola , un parco locale o la spiaggia , e li raccolgono rocce . Torna in aula , ogni studente può presentare una roccia e spiegare il suo tipo . È possibile avviare una raccolta di classe e permettere agli studenti di portare le rocce in qualsiasi giorno .

Modelli di Interno della Terra

Fornire schemi e modelli dell’interno della la Terra , compresa la crosta , mantello , nucleo interno e nucleo esterno . Chiedi agli studenti di riprodurre ciò che vedono , e di etichettare ogni parte dell’interno di conseguenza . Richiede loro di utilizzare un particolare mezzo , come ad esempio piatti di carta di varie dimensioni , o permettere loro di essere creativi e di selezionare da materiali come cartoncino , piatti di carta e argilla . Chiedi loro di completare il progetto in classe o per i compiti a casa .

Fogli di lavoro

Non ogni scuola ha lo spazio o stanza per condurre esperimenti o creare collezioni. Pertanto , si potrebbe distribuire volantini agli studenti . Ad esempio , la distribuzione di un volantino in cui gli studenti devono scrivere e illustrare le diverse fasi di uno tsunami . Un altro esempio è quello di distribuire un grafico con minerali come il piombo , lo zinco , il rame e così via quotate su di loro . Chiedi agli studenti di compilare gli usi storici e attuali dei minerali .