Come dice il proverbio , “L’esperienza è il miglior insegnante “, e come ogni insegnante sa , ogni anno di insegnamento è una esperienza di apprendimento . Anche per un educatore esperto , il settore dell’istruzione è sempre in evoluzione , come è il corpo studentesco . Questo assicura esperienze diverse ogni anno . Quindi, se un insegnante vuole rimanere efficace e stimolante nel suo lavoro , è importante che lei riflettere su esperienze passate , sia positive che negative . Questa riflessione critica aiuterà nei suoi futuri piani di lezione . Peer osservazione

Un modo per un insegnante per diventare un pensatore più riflessivo è quello di coppia con un collega e osservare l’insegnamento di ogni altri . Prima l’osservazione , condividere con gli altri un po ‘di informazioni per quanto riguarda gli studenti e il soggetto . Dopo l’osservazione , condividere con l’altro . Questo permetterà al docente di acquisire una nuova prospettiva per il suo insegnamento e permetterle di pensarci e apportare le modifiche necessarie .

Ufficiale di scrittura

Per diventare un insegnante più riflessivo , un insegnante può anche tenere un registro giornaliero di esperienza di insegnamento della giornata . Scrivere giù quello che è successo ogni giorno è un modo per incoraggiare il pensiero e l’analisi delle esperienze della giornata focalizzata . Questa attività sarà attivamente forzare l’insegnante di essere più riflessivo . E ‘meglio farlo subito dopo l’orario scolastico si conclude quindi i ricordi sono ancora freschi .

Video Recording

Videoing una lezione e guardarlo successivamente IS simile a scrutare osservazione, ma le forze di auto-riflessione . Taping una lezione permette all’insegnante di vedere se stessa , a volte letteralmente , dal punto di vista degli studenti . Esso consente a un insegnante a notare le sue abitudini e lo stile in questo momento , piuttosto che ricordare le cose più tardi .

Pensando Lens

Un altro modo per diventare un insegnante più riflessivo è da la creazione di una “lente di pensare “, o una lista di domande per aiutare a pensare al giorno . Le domande possono anche essere generati da conversazioni con colleghi o genitori . Questa lista domanda incoraggerà un insegnante a pensare e riflettere su un giorno e le opinioni altrui . Inoltre, questo metodo consente di organizzare i pensieri diversi , rendendo più facile per scoprire dove e come possono essere fatti miglioramenti .