attività basate su progetti in biologia rendono concetti biologici tangibile di liceo o all’università gli studenti attraverso esperienze di apprendimento memorabili . Secondo l’Istituto Buck per l’educazione , l’apprendimento basato su progetti combina il contenuto significativo di domande guida , un’indagine approfondita e pubblica udienza con competenze del 21 ° secolo , tra cui la necessità di conoscere , la voce e la scelta , e la revisione e la riflessione . Queste attività stimolano anche gli interessi dei discenti riluttanti , che possono utilizzare il loro talento in altri settori su questi progetti come mezzo per l’apprendimento della biologia . Cellula Diorami
La forma fisica tridimensionale di una cella , al contrario di una rappresentazione manuale bidimensionale , permette agli studenti di utilizzare la ricerca per creare la organello forme stesse , comprendere le differenze tra grandi strutture cellulari – come pareti cellulari nelle piante contro nessuno in cellule animali – e contrasto piccole strutture cellulari come un cloroplasto e mitocondri . Diorami cellula vegetale o animale possono essere progetti individuali o di gruppo . I materiali possono includere una scatola da scarpe , argilla stampaggio , polistirolo , mestiere feltro , colla , spilli e puntine . Per l’arricchimento , sono alcuni studenti fare diorami di organelli specifici .
Germinazione dei semi
progetti di centrali a breve termine insegnare agli studenti le prime fasi di vita di un impianto e la dinamica fini di anatomia vegetale . Fagioli Mung , i semi di Vigna radiata , germinano entro due giorni . Invita gli studenti a tagliare tovaglioli di carta per adattarsi all’interno di contenitori in film plastico e rendere gli asciugamani umidi . Essi dovrebbero posizionare due semi all’interno di ciascuno di essi e poi coprirli completamente in modo che i semi sono nel buio più totale . I semi dovrebbero germinare durante la notte , la produzione di peli radicali e la radice . Invita gli studenti a registrare la durata iniziale della pianta in una rivista , compresi i dettagli circa l’anatomia della radice e la radice della crescita delle cellule dei capelli .
Salinità prove e Piante
Doing test di salinità sulle piante introduce gli studenti a piantare ecologia e fisiologia. Secondo l’ Australian Centre for Plant Functional Genomics , salinità riduce la crescita riprese di alcuni impianti . Utilizzare barbatelle di piante coleus come scuttellarioides Solenostemon . Invita gli studenti a creare diverse soluzioni con sale e acqua . La salinità massima deve essere una mezza tazza di sale per un gallone di acqua , la salinità delle acque oceaniche . Gli studenti dovrebbero utilizzare diverse concentrazioni per scoprire quanto salinità le piante coleus possono tollerare nel tempo. Essi dovrebbero prestare attenzione a appassimento . Invita gli studenti a scrivere le loro osservazioni dei diversi gruppi di piante in un diario. Per l’arricchimento , sono gli studenti di utilizzare terriccio fortificata e sabbia.
Creazione di riviste Animal
Combina la conoscenza degli studenti di biologia , fatti animali e creatività con progetti di gruppo che rendono animale riviste. Si tratta di progetti ideali per la fine di un semestre , poiché incoraggiare gli studenti a rivedere il regno Animalia . Istruire ogni gruppo di concentrarsi su sottogruppi come uccelli , mammiferi o pesci . Progettare una tabella di contenuti per gli studenti da utilizzare per strutturare le loro riviste . Chiedi loro di affrontare la struttura dell’animale cellulare , lo sviluppo , la concorrenza , l’anatomia e di altri concetti biologici .