memorizzazione meccanica e l’istruzione possono prendere solo gli studenti di inglese come seconda lingua ( ESL ) finora . Al fine di avere successo e di aiutare gli studenti a raggiungere il loro pieno potenziale , utilizzare le attività coinvolgenti per insegnare ESL . Con le attività , gli studenti imparano meglio e più velocemente e tenere la loro attenzione più a lungo . Drammatico

Utilizzo di dramma per insegnare ESL può contribuire a far emergere la creatività innata degli studenti e rafforzare il nuovo vocabolario . Dividere gli studenti in gruppi e dire loro di ricostruire una scena di un film preferito . Altri gruppi cercheranno di indovinare il filmato .

In alternativa , dare squadre di studenti uno scenario , come ad esempio la fila in un film , e dire loro di elaborare uno script e gli eventi . Non dare loro ulteriori indicazioni . Si potrebbe anche usare improvvisazione . Brevemente spiegare il concetto di improvvisazione ai vostri studenti e dare loro una lista di vocaboli che si desidera loro di utilizzare nel loro atto . Dite loro di prendere un minuto, in gruppo , per decidere su uno scenario , i ruoli e una breve sceneggiatura . I risultati possono spesso essere divertenti , ma sono quasi sempre efficaci nel rendere vocabolario ” bastone “.

Concorsi

studenti divisi in squadre e metterli nella parte posteriore del camera . Scegli uno studente su ogni squadra per scrivere . Inserire un paragrafo scritto su un foglio di carta nella parte anteriore della stanza . I membri del team a turno vengono a la carta e memorizzare una frase , poi ripeterlo allo scrittore . La prima squadra a finire vittorie .

Si potrebbe anche usare le illustrazioni per competere . Scrivere un elenco di cinque parole in 10 o 15 fogli di carta . Tutte le parole devono essere diversi . Mettere gli studenti in squadre e chiamare uno studente di ogni squadra alla lavagna . Dare ad ogni un foglietto di carta . Essi devono illustrare le parole sulla carta in modo che i loro membri del team li indovinare . La prima squadra a indovinare tutte le cinque parole vince correttamente .

Puzzle

Se insistete che gli studenti parlano solo inglese , puzzle possono essere estremamente efficaci per l’insegnamento ESL . Utilizzare puzzle di logica per farli pensare e parlare in inglese; per esempio , dare loro l’immagine di una strada con cinque diverse case e nomi e 10 indizi , come ad esempio ” la signora Jones piace bere il tè ” e “Dr. Smith vive accanto al ragioniere . ” Essi devono capire che vive dove sulla strada .

In alternativa , scrivere una nota favola o racconto breve e tagliare le frasi a listarelle . Mescolare e li darà agli studenti di mettere in ordine . Dopo aver completato il puzzle con successo , chiedere agli studenti di spiegare la loro logica nella scelta arrangiamento della storia .

Altre attività

Scrivete una lista di 25 o 30 parole del vocabolario , gli studenti suddivisi in gruppi e distribuire riviste e giornali di ogni squadra . Hanno squadre tagliate fuori un quadro che illustra ogni parola del vocabolario . Quando tutti è finito , dire agli studenti di spiegare perché hanno scelto ciascuna immagine . Attività

Si potrebbe anche usare cronometrati per ottenere gli studenti a pensare in fretta . Invia uno studente fuori dalla classe e scegliere un altro di essere il segnapunti . Con i vostri studenti , scegliere una categoria , quali l’occupazione o cibo , e quindi chiamare lo studente torna in . Dille che ha 20 o 30 secondi per citarne come molte cose nella categoria selezionata come lei può . Scegliere una categoria diversa per ogni studente . Coincidere i voti dopo ogni studente ha avuto una svolta e di aggiudicazione caramelle per i primi tre . È anche possibile fare questa attività con due squadre; basta indicare due segnapunti .