Giochi di matematica sono un ottimo modo per coinvolgere i nonni in visita a scuola . Ottengono uno sguardo al contenuto in fase di studio e sono in grado di partecipare alla scolastico con il loro nipote . Mantenendo le indicazioni per i giochi semplici e veloci , i nonni saranno in grado di imparare il gioco senza molto sforzo . Possono trascorrere la maggior parte del loro tempo godendo il loro nipote . Lancia i dadi

Avere giovani studenti e dei loro nonni giocare una partita e fare un grafico a barre .

Passare una carta di griglia con quadrati di almeno un centimetro per un centimetro a ogni studente di scuola materna scuola materna e di squadra nonno . Dare ad ogni squadra un dado . Istruire gli studenti a scrivere i numeri da uno a sei lungo la parte inferiore della carta nelle piazze . Invita gli studenti tirano il dado e il colore in una piazza sopra il numero indicato . Continuare il gioco per circa 10 minuti . Chiedi agli studenti e nonni di leggere il grafico a barre che hanno creato per determinare quale numero indica la frequenza più alta .

Riempire il Muffin

insegnare agli studenti e nonni un gioco che rafforza la base 10 competenze.

Distribuire 10 navi della focaccina , un dado e una collezione di monete , bottoni o altri marcatori . Istruire i primi studenti elementari – età a rotolare il dado e mettere quel numero di marcatori in un liner focaccina . Arrotolare di nuovo il dado e aggiungere quella quantità di marcatori finché l’importo in liner focaccina raggiunge 10 Il bambino può avere per tirare il dado più volte l’ultimo tiro per ottenere un numero che aggiunge fino a 10 Una volta che un liner focaccina è in possesso di 10 si ritiene chiuso . Mettere il resto dei marcatori nella prossima focaccina liner. Il gioco continua fino a 10 navi della focaccina sono pieni , che sarà uguale a 100

Moltiplicazione Top E

Gioca il classico gioco di ” guerra “, con un tocco educativo .

Dare ad ogni terza elementare attraverso studente di quinta elementare e il loro nonno un mazzo di carte . Istruire le squadre di mettere da parte i jolly e le figure . Si consideri la carta asso il numero uno . Dite agli studenti di affrontare tutte le carte tra di loro e dei loro nonni . Tenere tutte le carte a faccia in giù . Ogni giocatore deve girare le prime due carte nel proprio mazzo e moltiplicare insieme . Il giocatore con il più alto prodotto arriva a mantenere tutte le carte girate . Se i giocatori ottengono lo stesso prodotto , girare altre due carte e moltiplicare i numeri . Il giocatore con il più alto prodotto mantiene tutte le carte girate . Il gioco continua fino a quando un giocatore ha tutte le carte .

Costruire quel numero

Il Utilizzo di valori di posto e un po ‘di fortuna , studenti e nonni divertirsi costruendo grandi numeri .

Dare ad ogni studente superiore elementare e loro nonno un foglio di carta . Passare fuori un mazzo di carte a ciascun partenariato . Dite agli studenti e nonni di scrivere due trattini sulla loro carta , una virgola e altri tre trattini . Prendete i jolly , jack e re fuori dal mazzo di carte . Considerare gli assi uni e le regine di zero . Posizionare il mazzo di carte a testa in giù tra i giocatori . Ogni giocatore pesca una carta e deve scrivere quel numero giù su uno degli spazi vuoti disegnati sulla carta cercando di costruire un numero più grande possibile . I giocatori disegnare e scrivere un totale di cinque cifre e confrontare per vedere chi ha il più grande numero quando i cinque spazi vuoti sono riempiti .