Conoscere cicli di vita è comune nelle aule delle scuole elementari in tutto il paese . Da rane alle farfalle , gli studenti osservano e raccolgono dati relativi ai cicli di vita di questi animali . Mealworms sono un animale popolare in cui studiare il suo ciclo di vita . Ci sono molte attività che gli studenti possono fare quando conoscere il ciclo di vita di un verme della farina . Mealworms e Darkling Beetles

Anche se assomigliano esso , il verme della farina non è in realtà un verme . Invece, è l’ larve di un coleottero Darkling . Il coleottero Darkling è un membro del phylum degli Artropodi , nel senso che porta il suo scheletro sulla parte esterna del suo corpo come una corazza . Il verme della farina si trasforma in questo coleottero dopo diverse settimane di passare attraverso il ciclo di vita . Coleotteri Darkling sono noti anche come stinkbugs e sono marrone scuro al nero con le ali anteriori indurite che non vengono utilizzati in volo . Coleotteri Darkling sono lunghe circa 1 cm .

Il ciclo di vita di un verme della farina

coleotteri Darkling passare attraverso una metamorfosi completa . Questo significa che passano attraverso quattro cambiamenti distinti durante il loro ciclo di vita . La prima fase è la fase di uovo . Un coleottero femmina depone un uovo su una foglia e dopo un paio di settimane, l’uovo si schiude e il verme della farina emerge . Questa è la fase larve del ciclo di vita . La larva passa il suo tempo a mangiare e in crescita . Come si cresce, mute suo soft shell periodicamente . Questo continua su una mezza dozzina di volte per circa 3 mesi . La muta finale rivela la fase successiva del ciclo di vita , che è la fase di pupa . Il guscio intorno alla larva è indurito e dentro il verme della farina si sta trasformando in un coleottero Darkling . La pupa non mangia o spostare . In circa due settimane il coleottero emerge dalla pupa e il ciclo di vita è completo

Attività 1 : . Flip Book

Gli studenti possono creare un flip book per descrivere le quattro fasi del ciclo di vita . Per fare questo , prendono un 9 by11 foglio di cartoncino e piegarlo a metà nel senso della lunghezza . Hanno poi piegarlo a metà per altre due volte per fare tre pieghe . Gli studenti tagliare lungo le pieghe all’ovile , facendo attenzione a non tagliare la carta in basso . Questo crea quattro lembi separati . Sulla copertina di ogni lembo scrivono il nome di ogni fase del ciclo di vita del verme della farina : uovo, larva , pupa e adulto. Quando lo studente solleva il lembo disegnano una foto di ogni tappa il lembo superiore , e scrivere una descrizione del palco sul fondo

Acitivty 2 : . Poster

al fine di dimostrare la loro comprensione del ciclo di vita di un verme della farina , gli studenti possono creare un manifesto informativo che mostra ogni fase . L’utilizzo di materiali diversi che possono essere trovati intorno alla classe o casa , gli studenti possono creare ogni fase sul poster . Ad esempio , gli studenti possono utilizzare un pezzo di riso allo stadio di uovo e applicarla ad una vera e propria foglia . Gli studenti possono utilizzare diversi pezzi di riso o addirittura un verme gommoso per rappresentare il verme della farina ! Questa attività permette agli studenti di dimostrare la loro creatività e la conoscenza del ciclo di vita ed è una buona attività culminante

Attività 3 : . Life Cycle Observation

Il modo migliore per imparare sul ciclo di vita di un mealworm è quello di osservarlo . Gli insegnanti possono aiutare i loro studenti fanno ordinando Darkling coleottero larve da molte aziende in tutto il paese, come Scienze Naturali di Ward .

Quando le larve arriva , è importante creare un habitat che essi prosperare in . Leggere attentamente le istruzioni che arrivano con i vermi della farina . Studente deve preparare i propri diari di osservazione in cui registrare le loro osservazioni quotidiane come il verme della farina passa attraverso il ciclo di vita . Gli studenti possono svolgere indagini di come ogni organismo reagisce a stimoli diversi , come ad esempio superfici in bianco e nero , la luce , il tatto , le barriere , l’umidità e la temperatura . Queste osservazioni possono essere registrate nel loro diario di osservazione . Nel corso di un periodo di due settimane , gli studenti possono osservare i vermi che cambiano da larve di pupe . Essere in grado di osservare il Darkling coleottero emergono dalla pupa è un’esperienza che non si dimentica .