In sesto grado , molti studenti cominciano a studiare i concetti preliminari di fisica; diversi tipi di energia sono una componente importante per comprendere questi. I due tipi di energia più elementari sono l’energia potenziale e cinetica . Potenziale energia viene immagazzinata energia che può accadere o sta aspettando che accada, ma non è stato ancora attivato . L’energia cinetica è che energia in movimento , una volta che è stato rilasciato . La differenza tra questi tipi di energia è facilmente dimostrabile attraverso attività semplici . A livello di sesto grado , di solito è meglio tenere i concetti semplici e di base , ponendo le basi per la futura ricerca di energia . Potenziale e energia cinetica : Jumping Jacks

gli studenti assumono una posizione eretta X , con le braccia sopra le spalle in una vasta V e gambe larghe in una V invertita Dite loro di tenere la posizione , e spiegare che essi rappresentano un esempio energia potenziale, che aspettano solo di essere convertito in energia cinetica – energia in movimento . Consentire loro di fare un jack salto . Spiega che , come si muovono , stanno creando energia cinetica; ad ogni pausa , per quanto breve , i loro corpi sono in possesso di energia potenziale

Energia Potenziale: . Chimica Energia

Per un esperimento interattivo e disordinato che sesto livellatrici ameranno , dimostrare il rapporto tra energia potenziale ed energia chimica usando l’aceto e il bicarbonato. Spiega che l’aceto e il bicarbonato sono fatti di molecole che contengono l’energia potenziale nei loro legami chimici . Mescolare mezzo bicchiere ciascuno di acqua e aceto in un recipiente di plastica con un tappo di sughero; mettere un cucchiaino di bicarbonato di sodio in un filtro da caffè , inserirlo nel pallone , sughero in modo rapido e allontanarsi . L’energia creata – l’energia cinetica creata quando interazione chimica converte energia potenziale – farà saltare il tappo destra fuori il pallone . Per un meno disordinato – ma anche meno drammatico – esperimento , versare l’aceto sopra un mucchio di bicarbonato di sodio e guardare la conversione di energia verificarsi

Energia potenziale e Gravity

una palla che rimbalza è un modo interessante per dimostrare una rapida conversione da potenziale in energia cinetica e viceversa , creato dalla forza di gravità . Consentire agli studenti di tenere una palla sopra le loro teste , lascia rimbalzare il marciapiede e consentire di continuare rimbalzare . Spiega che la gravità è la forza che trasforma energia potenziale della palla di energia cinetica; quando colpisce il marciapiede , possiede energia potenziale per un istante , e quindi la forza del terreno converte cinetica di nuovo come rimbalza verso l’alto

potenziale ed energia cinetica : . Elastico

bande

in gomma garantiscono un ottimo veicolo per spiegare l’energia potenziale a studenti sesto grado . Dare un elastico per ogni studente . Chiedete loro di tenere saldamente e si estendono quasi più strettamente possibile . Spiega che l’elastico teso esemplifica energia potenziale , che possano sentirsi in tensione come l’elastico tira contro le loro mani . Poi farli lasciare andare l’elastico – si punta verso il muro e non a vicenda . Spiega che il movimento nella elastico dimostra potenziale di energia che viene convertita in energia cinetica .