L’Organizzazione per la Cooperazione Economica e lo Sviluppo ( OCSE ) definisce una persona alfabetizzata come qualcuno ” che possa , con la comprensione , leggere e scrivere una breve e semplice dichiarazione sulla sua vita di tutti i giorni . ” Negli Stati Uniti , che è una persona che può leggere su un livello di lettura quinta elementare . Da allora studente ha imparato le basi di tutti i cinque componenti di lettura , che sono la consapevolezza fonemica , fonetica , fluidità , il vocabolario e la comprensione . Consapevolezza fonemica

Nei suoi termini più semplici , la consapevolezza fonemica significa che una persona capisce come utilizzare i suoni per fare le parole . Le parole sono composte da singoli suoni , e di essere un lettore esperto , il lettore deve essere in grado di riconoscerli e metterli insieme . Un esempio è parole in rima . Le parole ” torta “, ” cielo”, e ” sospiro , ” rima ma non sono scritte allo stesso modo. Essere in grado di ascoltare e identificare il suono lungo ” io ” in ogni parola e creare un elenco verbale di parole in rima richiede consapevolezza fonemica .

Fonetica

Fonetica mette insieme suoni con le lettere dell’alfabeto . Questo aiuta gli studenti a riconoscere che ci sono relazioni coerenti tra lettere e suoni che fanno , che a loro volta fanno parole . La padronanza della fonetica è essenziale per la lettura . E ‘ la base per imparare nuove parole , e leggere più velocemente , uno strumento essenziale per il componente successivo , fluidità .

Fluidità

Fluidità è la capacità di leggere rapidamente e con precisione . Si sposa riconoscimento di parole visivo per comprendere il significato della parola ed è vitale per lo sviluppo di comprensione della lettura . Fluidità vuole tempo per realizzare . Un lettore deve leggere e praticare più e più volte fino a riconoscimento di parole diventa automatico . Si richiede una solida conoscenza sia la consapevolezza fonemica e fonetica .

Vocabolario

Il vocabolario è tutte le parole in una lingua . Può essere la lingua ufficiale parlata dalla popolazione di una nazione , o di un linguaggio comune per un particolare gruppo etnico o professionale . Lo studio del vocabolario intensifica in quinta elementare . Oltre ad apprendere il significato di ogni parola , pronuncia e ortografia corretta , ma anche imparare ad usare prefissi e suffissi per cambiare l’uso o il significato delle parole . Ad esempio, la imparano a aggiungere “ly ” per fare un sostantivo un avverbio o il prefisso “un ” per fare un aggettivo negativo . Vocabolario quinta elementare introduce parole più complessi , molti dei quali studenti raramente ascoltano in conversazione

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Comprensione

comprensione della lettura è la capacità per capire ciò che lo scrittore sta dicendo . Senza soddisfacente comprensione della lettura , è difficile per una persona di funzionare . Ecco perché qualcuno la cui comprensione della lettura è al di sotto del livello di quinta elementare è denominato ” funzionalmente analfabeta . ” La padronanza di tutte le componenti di lettura quinta elementare è la base per l’alfabetizzazione , e di vitale importanza per il successo di ulteriore formazione di un individuo .