Se non hai mai provato insegnare l’arte di adulti , probabilmente state pensando : ” Cosa c’è di così difficile in questo? ” Dopo tutto , gli adulti di solito non sono teppisti selvaggi che dimenarsi e non riesce a stare seduto o trovare altri usi per i rifornimenti di arte che non si applicano al progetto a portata di mano . La sfida di un istruttore arte insegnando adulti è in grado di superare la preconcetti gli studenti hanno circa la loro capacità di creare art.Things Hai bisogno

senza stress ambiente di apprendimento

progetti di arte Divertimento

Mostra Altre istruzioni , creare una esperienza positiva

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Scegli un ambiente di apprendimento positivo privo di stress che incoraggi la creatività e le idee degli studenti . Gli studenti devono sentirsi a proprio agio dal momento in cui entrano in classe e durante il corso . Questo inizia a facilitare un ambiente didattico che si concentrerà sul processo creativo , che è più importante del prodotto finale .

Purtroppo , dal momento in cui raggiungono l’età adulta la maggior parte delle persone sono stati programmati a credere che essi hanno poca o nessuna artistico talento e capacità . Creazione di un ambiente di apprendimento non minaccioso è il primo passo per aiutare a superare il loro precondizionamento .

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Scegli semplici , progetti artistici divertenti per cominciare , che avrà un tasso di successo quasi garantito . Adulti tendono ad essere consapevole circa la loro capacità di creare arte con successo . Partendo da progetti o esercizi che uno studente può completare con successo inizierà a costruire la fiducia dello studente nel tentativo tecniche più avanzate e le assegnazioni .

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Dimostrare ogni passo o la tecnica di un progetto potrebbe coinvolgere prima che gli studenti tentare di creare la propria interpretazione . La maggioranza della popolazione adulta non pensare concettualmente e deve avere ausili visivi per comprendere qualcosa . La comprensione di questo e di fornire gli aiuti visivi per gli studenti renderà lo studente meno auto – consapevole circa le loro capacità artistiche e aumenterà la loro motivazione ad apprendere .

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Incoraggiare e dare rinforzo positivo per gli studenti durante il processo di creazione artistica e al traguardo . Lo stress che in arte non c’è competitività o il confronto con gli altri , un modo giusto o sbagliato per il processo creativo , e non ci sono errori . E ‘ il processo creativo , non le tecniche , che rendono l’arte “arte”.

Se si sceglie di fare critiche dei progetti definitivi , rendere i commenti positivi , offrendo un modo per migliorare .

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Consentire agli studenti di scoprire di più su se stessi in quanto creano arte . Arte Creazione svilupperà attenzione e concentrazione , incoraggiare lo studente a prendere decisioni e risolvere problemi , e sviluppare una migliore coordinazione occhio-mano .

Creatività aiuta in tutto ciò che qualcuno fa . Che si tratti di arte, musica e teatro , tutti sono di espandere la prospettiva di una persona e prendendo l’idea di un livello diverso .