? Fare osservazioni centrate sul bambino è un modo sano per costruire la fiducia di una persona giovane e migliorare la sua curva di apprendimento . Osservazioni a misura di bambino incorporano una combinazione di attività indoor e outdoor e possono comportare diversi compiti per i bambini diversi . Osservazione , secondo il sito web Earlychildhood NEWS centrato Bambini , aiuta educatori – se, genitori , tutori o insegnanti – si collega con le esigenze interiori di una persona giovane . L’apprendimento attraverso il fare

osservazioni a misura di bambino abbracciare la filosofia di apprendimento pragmatico . Uno dei creatori della psicologia comportamentista , il filosofo John Dewey , apprendimento pragmatico identificato come chiave per comprendere desideri e bisogni di un bambino . Invece di indovinare o di assumere ciò che il bambino ha bisogno , utilizzare le pratiche basilari di osservazione per identificare ciò che il bambino naturalmente vuole imparare . I bambini spesso mostrano quello che vogliono imparare dimostrando il loro impegno attraverso l’attività fisica . Ogni osservazione centrata sul bambino è specifico e fornisce lo spettatore con le informazioni relative al bambino di essere osservato .

Playtime

Dare ai bambini la ricreazione al giorno in entrambi ambienti interni ed esterni fornisce l’ osservatore con due ambienti distinti in cui i bambini , naturalmente, visualizzare ciò che vogliono imparare . Un bambino intellettuale o artisticamente inclinato può naturalmente gravitano verso il disegno in notebook o sui marciapiedi , per esempio. Playtime vi offre la possibilità di osservare il suo sviluppo fisico , mentale e verbale , con emozioni e il comportamento interpersonale , Earlychildhood NEWS Uniti .

Abbracciare la vostra Osservazioni

Evitare di giudicare o presupporre le tue osservazioni . Assumendo ciò che un bambino vuole imparare , per esempio, può reprimere la sua naturale capacità di creare , lui frustrando così . Fornire un bambino con un debole per disegnare con una moltitudine di strumenti di scrittura – matite , pastelli , gesso o pennelli , per esempio – amplierà ulteriormente la comprensione di come il vostro bambino desidera progredire nel suo apprendimento . Scrivere ciò che si vede nelle vostre osservazioni ed eventuali modelli di comportamento mostrate dal bambino . Osservare come il bambino fa quello che fa , ma astenersi dal mettere connotazioni negative o positive su di esso .

Impostazione di osservazione Obiettivi

Aiutare il bambino ad imparare è un ruolo attivo del osservatore può svolgere nel processo di apprendimento . Stabilire gli obiettivi a breve e lungo termine , per esempio , per il bambino fornisce sfide costruttive per migliorare il suo apprendimento . Se il vostro bambino è interessato a disegno , e si nota attraverso l’osservazione egli afferra una matita in modo inappropriato , ne fanno un obiettivo di aiutarlo a imparare come tenere adeguatamente la matita .