Quando insegnare agli studenti circa la poesia , è inevitabilmente venuto al concetto del distico ad un certo punto . Sia il concetto di creazione e di distici sono idee abbastanza facile per la maggior parte degli studenti a cogliere . Tuttavia , migliorare il loro apprendimento – e raggiungere coloro che stanno lottando – utilizzando una varietà di attività . Identificare e spiegare Couplets

distribuisce copie di una poesia – o la poesia di Shel Silverstein “Sick ” o un’opera simile – per gli studenti . Invitali a leggere la poesia ad alta voce . Una volta che il compito è completato , chiedere agli studenti di identificare i distici nel poema . Chiedi agli studenti di condividere ciò che hanno trovato , e ciò che hanno imparato dalla lettura del distico hanno selezionato . Avviare un elenco sul bordo delle vostre scelte , e presto si avrà un elenco di tutte le scuse del poema . Spiegare come distici sono utilizzati per trasmettere un punto .

Completamento Couplets

Si potrebbe usare la poesia di Shel Silverstein “Sick ” o un’altra poesia con un modello simile per questa attività come bene . Una volta che la classe ha letto attraverso la poesia come un gruppo , stato che si sta per aggiungere a questa poesia . Recita una riga di un distico che si è creato che si adatta con il tema della poesia . Chiedi a chi è in grado di completare il distico con una linea rima per voi . Scrivere i distici sul tavolo e continuare questo modello fino a quando gli studenti a capire .

Creazione di Poesia

Invita gli studenti a creare le proprie poesie distico . Tecnicamente , rima baciata dovrebbero avere lo stesso numero di sillabe in loro . Per molto giovani studenti , si potrebbe lasciare fuori questo requisito . Inoltre , si potrebbe desiderare di chiedere loro di scrivere un solo set distico . Si potrebbe chiedere agli studenti più anziani di scrivere una poesia piena che si compone interamente di rima baciata e che incontra una certa pagina o un numero di parole . Giorno

San Valentino

Considerare l’introduzione di distici per la classe a San Valentino dal momento che sarà in grado di utilizzare il famoso ” le rose sono rosse , le viole sono blu “, ad esempio per gli studenti . Distribuite alcune poesie con parole vuote , dove gli studenti devono compilare le parole per rendere i distici corretta . Dopo di che , consentire a ciascuno di loro di tagliare fuori un cuore rosso da un pezzo di cartoncino e scrivere poesia Day di San Valentino su di esso – con distici , ovviamente – . Ad un membro della famiglia