L’ambiente collegio sfide uno studente di sviluppare nuove competenze sociali e accademiche , mentre l’apprendimento in un ambiente nuovo . Se l’ esperienza di un collegio è utile o dannoso dipende studente . La scuola offre opportunità per alcuni studenti di imparare da influenze negative . Per altri , l’ ambiente collegio può apparire come una prigione e provocare lo studente averlo spento per il processo di apprendimento . Pro : Teacher -Student Relationship crescita

A differenza delle scuole tradizionali dove studenti e insegnanti sono insieme per un breve periodo al giorno , o al massimo , un intero giorno di scuola , convitto favorisce rapporti studente – insegnante . In un collegio , gli istruttori non sono solo insegnanti nelle aule , ma anche mentori fuori della classe. Avendo la stessa persona di relazionarsi con tutto il giorno offre coerenza e rapporto di crescita per lo studente

Pro : . Struttura

Un collegio fornisce un livello di struttura per il studenti . Le regole sono esposte non solo per l’aula , ma anche per la scuola dopo le lezioni si conclude per la giornata . Gli studenti sono responsabili per il loro comportamento e la capacità di seguire le regole . Se lo studente non riesce a seguire le linee guida stabilite dalla scuola , si sono definiti sanzioni . Gli studenti imparano che ci sono conseguenze per le loro azioni nella vita di ogni giorno

Con : . Isolamento dalla famiglia

studenti delle scuole di imbarco non si ottiene l’interazione quotidiana con la famiglia . Invece, essi interagiscono con docenti e altri studenti . Ciò può provocare gli studenti basandosi più sui coetanei e non riuscendo a sviluppare un legame con alcuni membri della famiglia . Gli studenti possono anche sviluppare un sentimento che i membri della famiglia hanno ” rinunciato ” su di loro e li hanno spacciato al personale del collegio

Con : . Tolleranza

Tolleranza per il comportamento indisciplinato non è consentito a collegi , secondo edubook.com . Secondo il sito web , la tolleranza per comportamento distruttivo è più basso in un collegio , e punizioni per le azioni sono più comuni . Mentre questo può eventualmente derivare comportamento indisciplinato , può anche isolare lo studente dall’ambiente classe . Se uno studente non riesce a regolare in base alle punizioni somministrate , lei sarà isolato dalla classe . Ciò può provocare un sentimento di abbandono da parte sia la sua famiglia e la scuola . Lo studente può poi ribellarsi ulteriormente come lei sente che lei non ha sostenitori .