Il tuo curriculum scienza in età prescolare sarà probabilmente caratterizzato da una sezione sul corpo umano e dei suoi sistemi di organi . Uno dei sistemi del corpo più facili da introdurre per bambini in età prescolare è il sistema circolatorio , perché la maggior parte dei bambini già capiscono che il loro cuore pompare il sangue in altre parti del corpo . Inoltre , con l’ aiuto di uno stetoscopio , si possono sentire i propri organi di lavoro . Stetoscopio

Acquistare un paio di stetoscopi per i bambini da utilizzare in classe . Chiedi ai bambini di scegliere un compagno con cui lavorare, e dare ad ogni coppia di studenti uno stetoscopio da esplorare . Mostra ai bambini come individuare il cuore , e ricordare loro che per sentire il cuore devono rimanere molto tranquilla . Permettere ai bambini di turno ascoltando il cuore dei loro partner . Chiedi ai bambini di ascoltare attentamente e battete il ritmo del battito cardiaco del loro partner su un tavolo o altra superficie dura con la punta delle dita .

Riposo e di esercizio

Spiega ai bambini che mentre il loro corpo è a riposo il loro cuore batte lentamente e in modo uniforme . Nell’esercizio , il cuore deve lavorare un po ‘più difficile da trasportare sangue e ossigeno ad altre parti del loro corpo , causando il cuore a battere più velocemente . Dividi la classe in coppie di nuovo e assegnare ogni coppia uno stetoscopio . Avere un bambino seduto mentre l’altro bambino ascolta il suo cuore . Quindi , chiedere ai bambini di fare 10 jumping jacks e ascoltare il cuore di nuovo . Avere figli toccare il ritmo del battito cardiaco prima e dopo le jumping jacks . Confronta i ritmi o contare i battiti per migliorare la comprensione .

Corpo umano Mappa

Questa attività scienza funziona meglio quando i bambini lavorano in coppie di due . Dare ad ogni bambino un grande foglio di carta da macellaio e chiederle di tracciare il contorno del corpo del suo partner . Consentire ad ogni bambino di disegnare il suo volto su di lei proprio modello . Utilizzare una risorsa online per trovare i modelli per diversi organi importanti del corpo , come il cuore, stomaco , polmoni e cervello. Permettere ai bambini di colorare e ritagliare questi organi principali e li attribuiscono al loro modello a grandezza naturale utilizzando una colla stick .

Sano e malsano

Usa il tuo cerchio grande gruppo tempo per discutere con i bambini la differenza tra cibi sani e non sani . Spiega ai bambini che mangiare spuntini sani è importante per il loro cuore , cervello e muscoli in crescita e le ossa . Utilizzando vecchie riviste di cucina , trovare le immagini di spuntini sani e malsani per i bambini da ritagliare . Creazione di un grande poster che mostra sano rispetto spuntini malsani incollando le immagini su un bordo del manifesto . Mostra il poster vicino alla zona di preparazione merenda , e permettere ai bambini di fare riferimento ad essa quando si pianifica il menu di snack .