antica società egiziana è intrigante per i bambini di tutte le età . Insegnare ai bambini di questa età affascinante integrando le informazioni in una varietà di soggetti . I bambini possono costruire la loro creatività disegnando simboli numerici e lavorare sulle abilità matematiche di base , allo stesso tempo calcolando i numeri sono disegnati . Scavare in certa letteratura per incoraggiare la lettura e l’apprendimento di più il popolo d’Egitto . Art

Costruisci la tua piramide , tagliando fuori quattro triangoli equilateri della stessa dimensione di cartone luce . Colla o nastro adesivo sui lati insieme così la piramide si leverà in piedi da sola . Coprire uniformemente la piramide con un leggero strato di colla e cospargere di sabbia tutta la struttura .

Fai una mummia fatta in casa con la carta igienica e una piccola bambola . Avvolgere la bambola in un leggero strato di carta igienica . Spruzzare leggermente la carta con acqua e premere delicatamente la carta intorno alla bambola così è più forma-montaggio . Dopo che lo strato è asciutto , aggiungere un altro strato di carta igienica , spruzzare con acqua e premere il foglio di nuovo . Continuare questa procedura fino a quando si sente la bambola è mummificato con successo .

Math

Gli antichi Egizi inventarono il loro sistema di numerazione utilizzando i simboli . Il numero ” uno ” è stata significata da un tratto verticale singolo. ” Ten ” è stato rappresentato disegnando una zoppicare , un dispositivo di corda utilizzato per contenere i piedi di un animale insieme . Disegnare un rotolo di corda per mostrare 100 Una pianta di loto raffigura 1000 . Rappresentare 10.000 disegnando un dito . Fare una rana di mostrare 100.000 .

Mostra figli le immagini dei simboli numerici in semplici problemi di addizione e sottrazione e risolvere per la risposta . Ad esempio , due rotoli di corda più una pianta di loto sarebbe pari a 1.200 .

Letteratura

Utilizzare una varietà di letteratura per i bambini di introdurre antica cultura egizia e rafforzare quanto già insegnato . Scopri il libro “Piramide egiziana ( vederlo crescere ) ” di Elizabeth Longley per una rappresentazione di come sono state progettate e costruite le piramidi . La vita quotidiana è anche descritto in questa storia . Inizia una discussione con i bambini su come pensano tecniche di vita e di costruzione quotidiana confronto a quelli in tempi moderni .

Gli studenti più grandi potranno godere la lettura di libri di capitolo su persone o divinità specifiche che sono comunemente associati con l’antico Egitto . La scoperta della tomba di Tutankhamon e una spiegazione della sua vita è descritto nel libro ” Chi era il re Tut ? ” di Roberta Edwards .

Geografia

Fornire agli studenti con un contorno mappa base d’Egitto . Istruire i bambini a individuare e trarre in luoghi ben noti sulla mappa . Includere il fiume Nilo , Aswan High Dam e il Mar Mediterraneo . Città come Il Cairo , Alessandria e Giza può essere situato pure . Modificare questa attività in base al livello di grado degli studenti . Studenti delle scuole primarie possono solo bisogno di essere in grado di identificare il fiume Nilo e il Cairo come la città capitale d’Egitto . Studenti delle elementari superiori potrebbero etichettare corpi d’ acqua intorno Egitto e paesi vicini .

Questa attività può servire come una transizione in discussione l’importanza del fiume Nilo per il popolo d’Egitto . Portare attenzione alla posizione di tutte le grandi città e il loro affidamento sul fiume come fonte di cibo , minerali e prosperità globale dell’antica civiltà egizia .