fonetica di base e la comprensione dell’alfabeto inglese sono due dei concetti più importanti da imparare nella scuola materna . Tuttavia , la scrittura e la lettura esercizi ripetitivi possono diventare monotono per i giovani studenti , e tenerli impegnati spesso diventa difficile . Gli insegnanti possono stimolare i loro studenti scuola materna con l’introduzione di alcuni giochi fisici che ancora mantengono l’attenzione sulla fonetica . Caccia al tesoro

Questo gioco permetterà agli studenti di scuola materna di correre e di ricerca , mentre ancora pensando criticamente fonetica . Per preparare , raccogliere due pile di schede, ognuna di un colore diverso . Con una pila , scrivere una parola su ogni carta che gli studenti hanno studiato in classe , sottolineando la lettera o le lettere della parola che si desidera agli studenti di concentrarsi su . Sulla seconda pila , scrivere una sola lettera dell’alfabeto , assicurando che ogni carta in una pila ha una corrispondenza fonetica negli altri stack. Ad esempio, se le pile sono il blu e il giallo, una carta blu può presentano la parola ” Uva ” con la “a” ha sottolineato , e la sua partita giallo caratterizzerebbe la lettera “A. ” Per gli studenti più avanzati , di indicare sulle carte postali se le vocali hanno un suono lungo o breve , e se le consonanti hanno un suono duro o morbido . Spargere le carte intorno al vostro classe o fuori, in luoghi sicuri e trasformare i vostri studenti scuola materna sciolto a caccia di partite , incoraggiandoli a collaborare e aiutarsi l’un l’ altro a trovare le lettere che corrispondono alle parole che trovano . In seguito, ogni studente deve leggere le sue carte per il resto della classe , permettendo loro di dimostrare le loro abilità verbali e le loro capacità di lettura .

Kangaroo Hop

Incoraggiare gli studenti a saltare in classe fa parte del divertimento di questo salto di fonetica gioco . Preparare una serie di schede , dando a ciascuno una delle seguenti lettere : B , C , F , H , M , P , R , S o D. Raccolte cinque grandi , grossi pezzi di carta costruzione o cartoncino . Su ogni , scrivere il finale di una parola che avete studiato in classe , come ” -it “, ” -an ” o ” – a “. Stendere questi grandi pezzi di carta sul pavimento , allineare gli studenti e dare a ciascuno un scheda con una lettera diversa . Il loro compito è quello di saltare come un canguro sul solo quei tappeti che caratterizzano un finale che crea una parola con la lettera sulla loro carta . Ad esempio , se un bambino ha una scheda con una ” H “, egli può saltare sulle carte con le desinenze ” – a ” e “- it” per creare le parole ” cappello ” e ” colpire “. Tuttavia , se lui saliti su una carta con la desinenza ” -an “, egli sarebbe fuori gioco . Dare ad ogni studente un turno , e li scambiano schede di provare la formazione di nuove parole . Questa attività incoraggia i bambini a usare la loro conoscenza della fonetica per creare le proprie parole , un trampolino di lancio in ortografia e la scrittura di nuove parole .

Carnevale Toss

gioco ricordare agli studenti di giochi di carnevale , come anello di lancio . Raccogliere cinque robusti bicchieri di plastica e utilizzare un pennarello per scrivere uno dei seguenti inizi parola sulla parte superiore all’interno del bordo di ogni coppa : BL , TW , QU , CH e SH . Nastro le tazze al pavimento o alla parte superiore di una breve tabella in un cluster o linea , assicurando che le lettere sono visibili gli studenti . Dare ad ogni studente una manciata di oggetti che getta , come monete, gettoni o piccoli pouf , e li hanno , a turno, cercano di gettare i loro oggetti nelle tazze . Ogni volta che uno studente lancia con successo il loro oggetto in una tazza , lei deve venire con una parola che inizia con quelle lettere . Ad esempio , se uno studente lancia con successo la sua moneta nella tazza ” TW ” , lei può dire ” due” o ” spago . ” Record tutte le parole vostro studente creare sul tabellone mentre giocano . Questa attività aiuta gli studenti a praticare il loro potere di richiamo e imparare nuove parole dai loro compagni di classe , e migliora la coordinazione occhio-mano .

Phonics Detective

Permettete ai vostri bambini dell’asilo di don tappi e lenti d’ingrandimento e diventano detective fonetica reali con questo gioco fisico . Creare una serie di schede con le combinazioni di lettere che hai lavorato in classe , come BL o CH . Consegnare ad ogni bambino un paio di carte e di istruirli a usare le loro abilità di detective per scovare oggetti in classe che contengono una delle loro combinazioni di lettere . Ad esempio , un bambino con una scheda SH potrebbe trovare il temperamatite , mentre un altro con una scheda KS possono andare a una pila di libri . Questa attività aiuta i bambini usano il pensiero critico in quanto considerano ogni oggetto in aula e affinare le loro capacità di deduzione .