Intonazione , o l’uso di intonazione quando si parla , è un’abilità importante di possedere quando si parla una lingua . Pitch è l’innalzamento e l’abbassamento della voce , così quando e come si utilizza in campo mentre si parla può influenzare il significato di quello che dici e come le persone reagiscono a quello che stai dicendo . Mentre ci sono una varietà di tecniche per insegnare intonazione , canto è un modo per avere il bastone messaggio nella testa di uno studente . Grammatica di base

intonazione viene utilizzato in grammatica di base per indicare significato . Ad esempio , la frase “Sei qui ” significa qualcosa di molto diverso rispetto alla domanda ” Sei qui ? ” L’unica differenza è il passo per via orale usato quando parla le parole . Cantare le frasi richiede agli studenti di dire loro in maniera cantilenante che aiuta il bastone sottile differenza di intonazione nelle loro menti .

Contesto

Passo gran parte modifiche sulla base del contesto di quello che stai dicendo . Utilizzando un canto per insegnare intonazione , è possibile insegnare agli studenti le differenze tra campo e contesto in un modo che si attacchi nella loro memoria . Capire intonazione aumenti non solo di competenza vocale , ma ascolto e comprensione , anche.

Emozione

Il canto può aiutare gli studenti a imparare come mostrare emozioni attraverso il modo in cui pronunciano le loro parole . Un ottimista , canto vivace può insegnare loro la giusta intonazione — per esempio , quando canta “Happy Birthday” a una persona cara . Un lento , triste canto può insegnare loro la corretta intonazione da utilizzare quando qualcuno è malato o infelice . Un metodo semplice cantilena può aiutare la lezione più chiaro a qualcuno che sta imparando un concetto .

Practice

Invita gli studenti a scegliere una linea da un testo . Può essere qualsiasi linea , purché possano leggerlo . Poi , li hanno pratica cantando la linea , dicendo che con un’intonazione diversa ogni volta . Ripetete l’esercizio e ogni volta discutere di ciò che l’intonazione è stato utilizzato , quindi ripetere la stessa intonazione nel canto in modo che gli studenti potranno conservare le informazioni .