dramma di Arthur Miller “Morte di un commesso viaggiatore ” ha vinto il Premio Pulitzer nel 1949 La storia segue Willy Loman , un commesso viaggiatore senza successo , che è in costante ricerca di . “Sogno americano “. Loman e la sua famiglia ricordano il passato e progettare il futuro in tutto il gioco , che si conclude tragicamente . Ci sono diverse attività che miglioreranno la lettura di questo classico della letteratura americana per liceali . Locandina

gli studenti delle scuole superiori di leggere “Morte di un commesso viaggiatore “, e chiedere loro di progettare una locandina per lo spettacolo . Incoraggiare gli studenti ad utilizzare una varietà di mezzi , tra cui immagini generate al computer e immagini disegnate a mano . Consentire agli studenti di esprimere il proprio stile personale e di idee per la progettazione , ma suggeriscono che includono una foto del personaggio principale o caratteri sui manifesti . Visualizzare i manifesti sui muri della scuola .

Artigianato

hanno gli studenti delle scuole superiori creano un diorama dal gioco . Per esempio , gran parte del gioco si svolge nella cucina Lomans ‘ . Invita gli studenti a lavorare insieme per creare un diorama della cucina . Una volta che la cucina è stata costruita , sono gli studenti a turno di ruolo varie scene dal gioco . Un’altra stanza prominente nel gioco è la camera da letto al piano superiore dove i due figli Loman , felice e Biff , condividere ricordi. Creare questa scena , e di agire fuori la finestra del gioco .

Compiti scritti

Invita gli studenti a scegliere un personaggio da commedia , e scrivere un breve racconto su quel personaggio . Un altro incarico di scrittura sarebbe di avere gli studenti scelgono la loro scena preferita dal gioco e riscrivere come se fosse in atto oggi. La versione aggiornata della storia potrebbe includere cose come la moglie di Loman acquisizione di vestiti via Freecycle invece di rammendare calzini come fa nella storia .

Altre ” Morte di un commesso viaggiatore ” Attività per High School

Chiedi agli studenti di scavare nelle emozioni dei personaggi e il vero significato della storia , e chiedere loro come possono riguardare il gioco . Ad esempio , chiedi agli studenti quale sia la loro idea del “sogno americano” è , e li hanno per disegnare un’immagine per descriverlo . Un altro modo per coinvolgere gli studenti è quello di chiedere loro di scegliere una citazione preferita dal gioco , e discutere perché hanno scelto di esso.