Con il nuovo standard statali fondamentali comuni Iniziativa saldamente in posizione , è bene dare un’occhiata a cosa ci si aspetta il tuo kindergartner o selezionatore prima di conoscere entro la fine del loro anno scolastico . Ci sono alcune differenze significative nelle Matematica e Lingua Inglese Arte standard di ancoraggio tra la scuola materna e prima elementare . Più in particolare è l’aspettativa di indipendenza e capacità di ragionamento in prima elementare. Norme di matematica per la scuola materna

norme di matematica di scuola materna includono la capacità di identificare forme. Gli studenti a questo livello devono anche essere in grado di descrivere gli attributi misurabili quali lunghezza , larghezza e altezza . Dovrebbero capire il valore posto a 19 e riconoscere che aggiunta è ” mettere insieme” mentre la sottrazione sta ” portando via “.

matematica Norme per First Grade

In primo grado, gli studenti dovrebbero essere in grado di ragionare con i numeri . Gli studenti a questo livello dovrebbero essere in grado di misurare lunghezze , raccontare il tempo, e rappresentare e interpretare la data . Concetti di valore e il luogo di conteggio sono estesi in prima elementare . Gli studenti dovrebbero essere in grado di utilizzare i concetti di valore posto per aggiungere e sottrarre . Alunni di prima elementare sono inoltre tenuti a rappresentare e risolvere i problemi di addizione e sottrazione fino a 20.

Language Arts Norme per l’asilo

Nella scuola , gli studenti dovrebbero essere in grado chiedere e rispondere a domande su una storia, raccontare una storia e descrivere la trama con l’assistenza di loro insegnante . Essi dovrebbero essere in grado di riconoscere e identificare i diversi tipi di testo , come la poesia , narrativa e saggistica . Gli studenti nella scuola materna dovrebbero essere in grado di chiedere e rispondere a domande su parole sconosciute senza insegnante chiedere conferma . Con il supporto , gli studenti dovrebbero usare le illustrazioni e dettagli per descrivere personaggi , le impostazioni e gli eventi all’interno di una storia . Bambini della scuola materna sono tenuti a impegnarsi in attività di lettura di gruppo ai fini della comprensione .

Language Arts Norme per First Grade

In primo grado, gli studenti devono essere in grado di chiedere e rispondere a domande su una storia, raccontare una storia e di raccontare la trama , senza insegnante chiedere conferma . Gli studenti avranno anche la possibilità di spiegare le differenze tra i tipi di testi e di identificare l’altoparlante all’interno di una storia . I primi selezionatori devono utilizzare le illustrazioni e dettagli per descrivere i personaggi , l’impostazione e gli eventi in una storia senza insegnante di sostegno . Essi devono anche essere in grado di confrontare e contrapporre personaggi e gli eventi all’interno di un testo . Alunni di prima elementare sono ammessi supporto in un settore chiave; essi sono tenuti a leggere la prosa e la poesia appropriato per la prima elementare con il supporto degli insegnanti .