Quando insegnare agli studenti a leggere e calcolare equazioni matematiche in relazione a matrici , è importante sia per spiegare i concetti di bene e per consentire agli studenti di svolgere attività e progetti al fine di cementare una migliore conoscenza nelle loro menti . Le altre attività e problemi che si completano con loro durante la lezione , il meglio capiranno matrici . Definizioni

E ‘ importante spiegare matrici molto chiaramente ai vostri studenti . Iniziate disegnando un tavolo sulla rovo o lavagna . Immettere le informazioni categorico sulla parte superiore e sinistra del grafico . Aggiungi informazioni numeriche nel corpo del grafico . Spiega che un grafico a barre può essere facilmente convertito in una matrice , eliminando i dati categorici e mettendo i numeri nelle rispettive righe e colonne . Dimostrare questa conversione e permettono agli studenti di praticare disegnare le proprie matrici . Da lì , insegnare agli studenti come chiamare la loro matrice in base al numero di righe e colonne .

Pizza Guerre

Dare agli studenti più opportunità di imparare , dando loro una vera e propria situazione di vita a spiegare . Creare un’attività basata su due saloni faide di pizza . Make up dati di vendita per peperoni e pizza di formaggio normale per ogni proprietario e dare agli studenti in una tabella . Gli studenti presentano con la sfida di creare la migliore strategia per ogni salotto utilizzando diversi tipi di matrici . Per una lezione più difficile , aggiungere condimenti diversi , stili crosta e contorni alla matrice .

Rappresentare Informazioni

Consentire agli studenti di calcolare le informazioni con diverse matrici . Gli studenti presentano con una situazione di vendita al dettaglio . Dire che due tipi di camicie vengono venduti ad un minerale dipartimento locale di piccole e grandi dimensioni . Dare cifre per il numero di ogni colore e dimensione camicia venduti e il denaro ottenuto da ogni situazione. Chiedere agli studenti di disegnare una matrice contenente i dati relativi stili e dimensioni delle camicie “e uno per i prezzi base di ogni stile camicia . Avere x rappresentano il prezzo per camicia A e y rappresentano il prezzo per camicia B. Dare il primo studente per calcolare il prezzo corretto per la camicia un trattamento speciale , come ad esempio caramelle o crediti extra .

Pubblicità

Insegnare agli studenti più su moltiplicazione di matrici con una situazione di vita reale applicazione . Chiedi agli studenti di ricordare alcune delle pubblicità che sono stati esposti a . Moltiplicazione di matrici Review e le sue regole riguardanti la dimensione della matrice . Discutere quota di mercato e gli obiettivi di una campagna pubblicitaria . Creare i dati per l’efficacia della pubblicità tre società. Portare le percentuali che i consumatori sono passati da una marca all’altra nel corso di un periodo di cinque mesi . Chiedere agli studenti di impostare un uno a tre matrice che rappresenta le percentuali originali per ogni studio e una matrice tre per tre rappresenta la perdita di mercato o di manutenzione per ogni situazione. Insegnare agli studenti di moltiplicare le matrici insieme per trovare quello da tre matrice che rappresenta le nuove azioni per ogni società . Discutere la pubblicità che la strategia era il più efficiente .