Su una tecnologia livello fondamentale , l’informazione è semplicemente un altro modo di dire “istruzione superiore “. Fin da tradizioni orali sono stati impegnati a scrivere in caratteri cuneiformi , maestri hanno cercato modi per commettere le loro informazioni sudati a qualche forma di sistema di archiviazione di informazione permanente , da monaci diligentemente copiare manoscritti antichi di Internet-based “cloud computing “. Information Technology e Research

Il vantaggio più evidente di moderne tecnologie informatiche basate su Internet è nel campo della ricerca . Fino agli ultimi decenni del 20 ° secolo , la ricerca avanzata nel settore dell’istruzione superiore di solito richiesto costoso e richiede tempo di viaggio per le biblioteche lontane e centri di ricerca . Grazie alla connettività moderna, tuttavia , gli studiosi possono impegnarsi reciprocamente e condividere informazioni su una scala inimmaginabile .

Information Technology e istruzione

Inoltre significativo è il modo in cui le informazioni La tecnologia può essere utilizzata come strumenti didattici . Software di presentazione PowerPoint illumina lezioni con immagini, video e audio , e moderne aule Internet attrezzate consentono istruttori per collegare rapidamente a siti di video online , anche su una discussione tangenziale , e dimostrano punti con potenti illustrazioni video.

Internet – Based Information Technology and Learning tradizionale

tecnologia dell’informazione del XXI secolo, permette agli studenti di accedere rapidamente e facilmente secoli di saggezza accumulata su una scala che i loro genitori , lavorando con i cataloghi di biblioteche e testi fisici , non potevano comprendere. Questo presenta vantaggi incomparabili per l’apprendimento esaustivo e completo.

Svantaggi di Internet – Based Information Technology

D’altra parte , ciò che gli studenti contemporanea guadagna in ampiezza e la portata della comprensione , che spesso mancano in termini di profondità e raffinatezza . Internet può dare agli studenti l’accesso immediato a ogni pezzo di teatro inglese mai composto nel 16 ° secolo , ma che da sola non fornirà allo studente una conoscenza significativamente più profonda di Shakespeare . Tranquillo, contemplazione solitaria di testi si permette un tipo di apprendimento che non può essere sostituita con una ricerca su Internet superficiale .

Expert Insight

La natura della tecnologia dell’informazione nel settore dell’istruzione superiore ha radicalmente cambiato dalla nascita di Internet , più drammaticamente che l’invenzione della stampa diversi secoli fa. Di conseguenza , le aspettative di studiosi hanno anche cambiato . Certe competenze che una volta erano molto apprezzato ( memorizzazione , per esempio, o di calcolo rapido ) sono ormai resi in gran parte superflua dalla tecnologia. D’altra parte , gli studiosi oggi sono attesi per imparare a navigare attraverso la stragrande mare delle informazioni attualmente disponibili , per distinguere rilevante che irrilevante , primario dal secondario .