Studenti infermieri iniziano la loro formazione con entusiasmo e ideali. Nel corso del tempo , possono sperimentare lo stress generale della pressione accademica e le aspettative , però , allievi infermieri possono anche essere soggetti a fattori psicologici a causa della natura della loro scelta di carriera . Essi non possono sentirsi competente al momento della prima cura per i pazienti e possono aspettarsi di essere colpiti quando un paziente nella loro cura muore. Stress e disagio psicologico in Infermieristica Studenti

Secondo uno studio longitudinale pubblicato sul “Journal of Clinical Nursing ” nel dicembre 2008 , eventi stressanti e la vita sia contribuito in modo significativo il disagio psicologico di studenti infermieri e infermieri . Sforzo maggiore è stato notato una volta le infermiere finito la scuola e hanno iniziato la loro carriera infermieristica . Lo stress e disagio psicologico possono ostacolare il mantenimento di studenti infermieri nei programmi di cura educativi .

Infermieristica studenti provano ansia

Un articolo di giornale in ” BMC Nursing ” , nel 2005 è stato segnalato per assistere nello sviluppo di una strategia efficace insegnamento clinico in termini di formazione infermieristica . Quattro temi emersi quando 90 studenti infermieri sono stati intervistati tra cui ansia iniziale clinica , il divario tra teoria e pratica , supervisione clinica , e in termini del loro ruolo professionale . Il risultato dello studio ha mostrato che questi studenti di cura sperimentato l’ansia dovuta al sentimento incompetente in ambito clinico .

Affrontare la morte di un paziente

One delle più difficili sfide psicologiche per studenti infermieri si occupa con la morte di un paziente e le reazioni dei familiari del paziente . Studenti infermieri presso Medcenter Uno College of Nursing imparare a far fronte a un paziente morente con un manichino computerizzato che dimostra quanto il paziente passa attraverso alla fine . Un infermiere di oncologia presso la Medcenter insegna studenti infermieri cosa aspettarsi in termini di risposte dei membri della famiglia e ricorda loro che le morti di pazienti possono influenzare emotivamente , anche dopo diverse esperienze .

Infermieristica studenti che beneficiano esperienza personale

Uno studio è stato pubblicato sul “Asian Pacific Journal of Cancer Prevention “, vol . 11 nel 2010 , che ha delineato quello che gli studenti di cura sperimentato quando la loro madre aveva il cancro e come questo influenzato il loro ruolo di futuri un’infermiera che lavora con i pazienti con cancro e le loro famiglie . Temi comuni sono la paura della perdita , commutazione ruolo nella famiglia come esperienze e di passaggio comunicazione in famiglia . Come risultato delle loro esperienze personali , gli studenti infermieri hanno ritenuto che avrebbero fornire maggiori informazioni ai futuri malati di cancro nella loro cura .