Il Commonwealth of Department of Education di Virginia stabilisce e mantiene gli standard descrittivi di apprendimento per ciascuna delle discipline accademiche di base . Gli standard di apprendimento richiedono che gli studenti possono completare le attività via via più complesse ogni anno di grado . Il SOL inglese per studenti dell’undicesimo grado utilizza la letteratura americana come punto di insegnamento per le principali aree di insegnamento del linguaggio orale , comprensione , scrittura e ricerca . Attività di scrittura pratica aiutare gli studenti ad acquisire esperienza nella produzione di scrittura di qualità che soddisfa il Dipartimento di standard di istruzione per la scrittura undicesimo grado. Amici -Writing
Il SOL per undicesimo – grade inglese richiede agli studenti di concentrare la loro scrittura attraverso un ampio pre – scrittura . Dare agli studenti la possibilità di praticare chiare tecniche di pre – scrittura utilizzando l’attività buddy- scrittura . Abbinare gli studenti in coppie e fornire ogni partner con un argomento di ricerca differente . Chiedi agli studenti di scrivere un piano per la loro carta compreso un breve elenco delle risorse credibili e applicabili . Gli studenti si scambiano piani di pre – scrittura con i loro partner e scrivere brevi documenti di una pagina seguenti piani degli altri studenti .
Tre Scrivi
Il Dipartimento della Pubblica Istruzione si aspetta che gli studenti undicesimo – grade in grado di adattarsi contenuto , il vocabolario , la voce e il tono per adattarsi diverse di pubblico, finalità e situazioni . Tre -scrittura è un’attività riscrittura che aiuta gli studenti si concentrano sulla riformulazione ogni frase di un documento per adattarsi a un nuovo scopo . Fornire agli studenti con un breve saggio espositivo composto da tre a cinque paragrafi . Dare agli studenti tre udienze o situazioni per le quali hanno bisogno di riscrivere il saggio differenti . Chiedi agli studenti di riscrivere ogni paragrafo tre volte per adattarsi ai diversi tipi di pubblico che hai fornito .
Copyediting
Sia di proseguire per l’istruzione superiore o di entrare nella forza lavoro , gli studenti nel XI – grade bisogno di sapere come rivedere e modificare la corrispondenza per scopi personali e professionali . Introdurre gli studenti ai vari formati per corrispondenza , come la lettera di accompagnamento , lettera di richiesta o lettera commerciale . Invita gli studenti a scrivere la corrispondenza seguendo un copione che fornite . Includere una richiesta di scrivere almeno una frase verbale . Corrispondenze di scambio tra gli studenti in modo che nessuno studente ha la propria lettera. Visualizzare un elenco di simboli copyediting su un overhead e chiedi agli studenti di usare i simboli per correggere la grammatica , maiuscole , punteggiatura , ortografia e la struttura della frase . Chiedi agli studenti di sottolineare tutti i verbali (come gerundi , come ” running” ) e le frasi verbali .
Bibliografia Scrittura
citazione corretta è fondamentale per qualsiasi ricerca ben scritto carta . Studenti Undicesimo grado dovrebbero essere in grado di seguire le varie guide di stile (come la MLA o APA ) per formattare e documentare i loro progetti di ricerca . Chiedi a ogni studente di portare in tre a cinque libri e articoli per citare . Chiedi agli studenti di scrivere i lavori citati pagine secondo entrambi i formati MLA e APA . Controllare il lavoro citato pagine per verificare che le voci sono in ordine alfabetico e seguire il formato specifico – guida . Chiedi agli studenti come un lettore potrebbe individuare il materiale incluso in una pagina di lavoro citato . Discutere ciò che i diversi formati sottolineano . Ad esempio , APA elenca la data di pubblicazione verso l’inizio della voce mentre LRD include la data della pubblicazione avvicina alla fine .