Il primo giorno di una classe elementare è per voi l’occasione di conoscere gli studenti e per loro di conoscere voi e gli altri . E ‘ anche un buon momento per dare loro qualche indicazione di ciò che si aspetta da loro in classe e quali sono le regole . Una varietà di attività interattive raggiungerà questo oltre a rendere la classe felici e rilassati . Nomi di apprendimento

Disponi gli studenti in un cerchio al centro della classe . Tenere una palla tra le mani e gettarlo a uno studente , dicendo il vostro nome mentre lo fate . Questo studente lancia la palla a qualcun altro , dicendo che il suo nome come lo fa . Dopo cinque minuti , fermare l’attività . Prendete la palla e lanciarla ad un altro studente , dicendo il suo nome mentre lo fate . Questo studente poi lancia la palla ad un altro studente , pronunciando il nome dello studente che sta prendendo piede la palla . Proseguire per cinque minuti o fino a quando tutti sono abbastanza familiarità con i nomi delle persone nella classe .

Getting to Know You Domande

Scrivi cinque risposte brevi su di te sulla lavagna . Ad esempio , ” Giovanni “, ” 23 “, ” Texas “, ” 07:00 ” e ” Bistecca “. Chiedi agli studenti di fornirvi i domande per queste risposte , spingendo se necessario . Le domande sono : “Qual è il tuo nome ?, ” ” Quanti anni hai ?, ” ” Da dove vieni da ?, ” ” A che ora ti alzi ?” e ” Qual è il tuo cibo preferito ? ” Chiedi agli studenti di oggi lavorare in coppia , chiedendo loro partner a queste domande e forse uno o due in più si può pensare di . Dopo cinque minuti , o quando hanno finito , chiedere loro di cambiare partner e chiedere ancora una volta le domande. Dopo cinque minuti , chiedere agli studenti di fermarsi e invitarli a condividere le informazioni che hanno raccolto con la classe .

Trovare qualcuno che

fornire ad ogni studente con un pezzo di carta su cui hai elencato 10 richieste di esperienze . L’elenco potrebbe includere frasi come ” stato in Spagna , ” ” costruito un pupazzo di neve ” e ” radice birra ubriaco . ” Spiegare qualsiasi vocabolario uno studente elementare potrebbe non conoscere . Chiedi agli studenti di alzarsi e muovere i loro tavoli e sedie per il lato della stanza . Dimostrare l’attività da soli , prima di chiedere a una studentessa , ” Sei mai stato in Spagna ? ” Continua chiedendo agli studenti questa domanda fino a quando qualcuno dice di sì . Poi scrivere il suo nome sul pezzo di carta accanto alla domanda . Gli studenti continuano l’attività ponendo domande a vicenda fino a che non hanno un nome per ogni domanda sul loro pezzo di carta . Quando hanno finito , chiedere loro di sedersi e condividere alcune informazioni con la classe .

Regolamento di Classe Vero e Falso

Dividi la classe in coppie e problema ogni coppia un pezzo di carta su cui avete elencato alcune delle regole della classe . Ad esempio , “Non dovresti parlare la vostra lingua nativa in classe ” e ” Dovresti arrivare in classe in tempo. ” Ma anche includere alcune ” regole” falsi come ” Gli studenti avranno esito negativo il corso se chiamano l’insegnante con il suo nome ” o ” Si può fumare in classe , se si ha realmente bisogno di . ” Mettere gli studenti in coppie di lavorare attraverso la lista , segnando ogni frase vera o falsa . Andare oltre le frasi con l’ intera classe , una volta la maggior parte delle coppie hanno terminato .