Insegnare agli studenti a distinguere tra lettere dell’alfabeto e numeri è un compito essenziale per la maestra d’asilo . E ‘importante che gli studenti imparano a riconoscere lettere e numeri e capire le loro diverse proprietà . Comprendere concetti come la fonetica suoni lettere fanno e il valore dei numeri che stanno imparando è un obiettivo importante per raggiungere entro la fine del year.Things scuola che ti serviranno

Manipulatives

bordo di gesso o bordo bianco

Poster di lettere e numeri

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insegnare ai bambini l’alfabeto con ripetizione . Mostra alfabeto manifesti , cantare canzoni , utilizzare oggetti fisici o immagini di relazionarsi con il suono fonetico ogni lettera fa e hanno gli studenti di esercitarsi a scrivere le lettere più e più volte . Ripetere queste attività spesso per aiutarli a imparare l’ordine dell’alfabeto , capire come scrivere le lettere e, infine, come le diverse lettere si combinano per formare parole .

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Lavorare con i numeri nello stesso modo come le lettere dell’alfabeto . Inizia con i numeri a cifra singola e utilizzare manipulatives per insegnare il valore di ogni numero rappresenta . Ad esempio , utilizzare Lego o altri piccoli oggetti per aiutare i bambini a contare cosa significa ogni numero . Invita gli studenti a praticare scrivere i numeri su fogli di lavoro e di individuare utilizzando le schede flash . Crea il tuo set di schede flash disegnando una determinata quantità di oggetti semplici , come cuori o stelle da una parte e il numero corrispondente sull’altro .

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combinano i due temi di lettere e numeri in un incarico alfabeto libro. Chiedi a ogni bambino di fare un libro con tutte le pagine che rappresenta una lettera dell’alfabeto , tra cui una corrispondente immagine e numero di pagina . Ad esempio , a pagina otto hanno i vostri studenti a scrivere la lettera ” h ” sia in forma di capitale e minuscole , disegnare o incollare una foto di un oggetto che inizia con ” h ” e scrivere il numero di pagina ” 8 ”

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Valutare la permanenza degli studenti del materiale in sessioni one- to-one . Valutare la capacità dello studente di completare le attività , come contare fino a un certo numero , che identifica i numeri e le lettere su schede flash , scrivere vari numeri e lettere e identificare i suoni delle lettere che iniziano parole associate con gli oggetti. Chiedere agli studenti di partecipare a una serie di attività per valutare le loro competenze e la comprensione in questi settori .