Obiettivi e norme sono strumenti preziosi che aiutano gli insegnanti, amministratori e genitori valutano la capacità di un bambino di imparare . Essi fissano le linee guida per ciò che gli studenti devono sapere all’inizio e alla fine di ogni periodo scolastico per il soggetto . Teoricamente , una classe che soddisfa tutti gli standard educativi per il loro oggetto e il livello di qualità si riunirà il loro obiettivo di preparare gli studenti per il prossimo passo nella loro carriera educative . Ogni anno , gli obiettivi e gli standard possono cambiare i tempi e le modalità di apprendimento evolvono . Efficacemente gli obiettivi e gli standard di impostazione si ottiene analizzando il materiale e gli studenti e come si relazionano tra di loro per creare un sistema che facilita l’apprendimento . Per aiutare la tua scuola impostato la propria e soddisfare gli standard governativi , seguire queste linee guida . Formazione di messa a terra

curricula scientifico- based sono il primo passo per facilitare l’ apprendimento degli studenti . Ciò contribuisce a stabilire ciò che uno studente deve sapere e rende più facile definizione degli obiettivi . Ad esempio , le norme di storia sulla rivoluzione americana potrebbero indicare che quando l’anno è finito , gli studenti saranno in grado di effettuare le connessioni tra idee politiche e interessi economici , nonché essere in grado di confrontare e discutere gli argomenti della politica imperiale del tempo . A terra questi standard e gli obiettivi delle competenze di base della lingua inglese , la matematica , la scienza e la storia . Questi quattro materie fondamentali forniscono le conoscenze di base per gli studenti di funzionare all’interno della comunità . Mentre altre aree disciplinari che possono concentrarsi sulla creatività e sviluppo può essere importante , prendono il secondo posto alle tradizionali materie scolastiche . Assicuratevi di concentrarvi sulle conoscenze e le competenze che gli studenti dovrebbero imparare in ciascuna delle discipline ai diversi livelli scolastici . Particolare cosa saprà e quali sono le competenze che otterrà che possono essere applicati altrove . Chiaramente delineare ciò che deve essere coperto ogni anno , in modo che gli insegnanti possano fissare degli obiettivi scadenza per assicurare il materiale non viene lasciato fuori .

Rimanere entro Ragione

Mantenere la quantità di assegnato tempo in mente . I vostri norme scritte dovrebbero costituire circa il 60 al 80 per cento del programma di studi , mentre il resto dovrebbe essere riempito con possibilità di classe non-core e altre attività realizzate dalle scuole e gli insegnanti . Ciò contribuisce a fornire le più hands-on esperienza di apprendimento e rende gli standard e gli obiettivi più flessibili , in modo che siano più probabilità di essere raggiunti . Tuttavia , tali norme devono essere rigorosi e comparabili ad altre norme nazionali dei paesi leader a livello mondiale nella formazione . Tenete a mente che gli obiettivi nazionali richiedono studenti americani di essere primo al mondo in matematica e scienze per la fine del secolo . Questo può essere fatto solo se i requisiti per ciascuna classe sono costantemente aumentate . Provare a utilizzare i confronti internazionali . Ad esempio , considerare o meno i vostri standard preparano un diplomato di scuola superiore americana allo stesso livello come ricevitore tedesco maturità .

Valutazione

Al termine di ogni anno , di analizzare come gli studenti hanno effettuato per vedere se si sono avvicinati ai vostri standard . Cadere gravemente breve indicherebbe che forse i vostri standard sono troppo rigorosi , mentre notevolmente superiore indicherebbe non sono abbastanza rigorosi . Confrontare le valutazioni ai principi ed effettuare le regolazioni nella direzione appropriata per continuare a progredire . Per fare questo , impostare i livelli di performance per aiutare gli studenti , i genitori e gli educatori valutare i progressi degli studenti . Negli Stati Uniti , questo è di solito una scala di grado di lettera .

Dettagli

Non dettare come qualcosa che dovrebbe essere insegnato , solo ciò che deve essere appreso . Studenti e insegnanti differiscono nella loro stili e metodi di apprendimento . Dal momento che non tutti sono gli stessi , capacità di insegnamento flessibili consentono più studenti per raggiungere gli standard e gli obiettivi . Scrivere in modo che essi combinano conoscenze e competenze . Per fare questo , i vostri obiettivi e gli standard dovrebbero includere cose come l’analisi e il confronto . Gli studenti non devono solo essere in grado di recitare i fatti , ma anche utilizzare le informazioni per trarre nuove conclusioni o capire nuovi concetti .

Conclusione

Torna al termine e leggere i vostri standard completati . Essi devono essere facilmente comprensibili e scritto in un linguaggio chiaro . Questo aiuta a eliminare la confusione e fornisce un insieme più coerente di requisiti per scuole di tutta la vostra distretto . Se aiuta , confrontare i vostri standard ad altre scuole performanti alto per vedere come si misura , e sentitevi liberi di prendere in prestito le idee che si ritiene possa essere utile ai vostri studenti .