“magici ” viscosità appelli di un magnete per bambini in età prescolare . I bambini sono curiosi di sapere come i magneti funzionano e perché si attacchi ad alcune cose e non ad altri . Gli insegnanti possono incorperate l’uso di magneti di varie forme e dimensioni per tenere l’interesse del bambino in tutta ACTIVITES apprendimento . Concedetevi amore i vostri figli in età prescolare ‘ di tutte le cose magnetici con attività di apprendimento con magneti . Parole magnetiche

Luogo di due o tre serie complete di plastica lettere magnetiche maiuscole e minuscole in una scatola . Potete trovare set di lettere presso i negozi del dollaro o nella sezione giocattoli di grandi magazzini di sconto . Mettere la scatola di lettere su un tavolo e di cui due pentole di pizza metallo . Mostra ai bambini come attaccare le combinazioni di lettere sulle pentole a scrivere le parole . Scrivere parole di vista – parole comuni che i bambini imparano a riconoscere senza sembrare fuori o con indizi di contesto – su schede per i bambini a praticare . Sfida i giovani cambiando le parole sulle carte per adattarsi temi in aula e giornate speciali sul calendario . Adattare questa attività per bambini di due anni , chiedendo loro di trovare le lettere specifiche per collocare sul piatto . Bambini in età prescolare più anziani di età compresa tra quattro o cinque , possono comporre liste di parole in rima o parole che condividono lo stesso suono iniziale .

Magnete Pesca

Crea pesca magnetica semplice e utile pole per utilizzare in classe . Collegare un disco del diametro di 1 pollice a forma di calamita per una lunghezza di 3 metri di filo dell’aquilone . Legare la corda saldamente intorno al magnete e rafforzare con una striscia di nastro adesivo per tenere la corda e il magnete saldamente insieme . Collegare l’altra estremità della corda alla fine di un diametro asta tassello di legno da 1/2 pollici, disponibile nei negozi per la casa . Tagliate due forme di pesce ciascuno di colore primario 9 da carta da costruzione 12 pollici . Fare uno o due pesci per ogni bambino della classe . Scrivere prima il nome del bambino sul pesce di carta e allegare una clip di carta di formato standard in metallo a ciascuno . Mettere il pesce all’interno di un hula- hoop sul pavimento dell’aula . Bambini a turno di pesca delle loro nomi .

Alimenti magnetica

Spiegate alla classe che il ferro è un minerale che si trova naturalmente in o aggiunto al nostro cibo da le persone che fabbricano esso . Schiacciare una tazza di cereali fortificati con ferro e posizionare il cereale schiacciato in un sacchetto della chiusura lampo . Crackers Crush , biscotti croccanti e altri prodotti alimentari da aggiungere al più baggies cerniera . Etichettare tutti i baggies con il nome del contenuto all’interno . Lasciate bambini in età prescolare premere un magnete per i Baggies uno alla volta per vedere se l’alimento contiene abbastanza ferro per essere magnetico . Fare un grafico per visualizzare i risultati del vostro esperimento .