valutazioni tradizionali e alternative a livello di comprensione della lettura a livello di scuola elementare includono prove scritte o orali dimostrazioni di capacità di lettura . Studenti delle elementari sono spesso troppo giovani per sé accurate o valutazioni inter pares . Il Consiglio americano sulla didattica della lingua straniera ha messo a punto un sistema di valutazione comprensione della lettura , e anche se è stato progettato per l’utilizzo con gli studenti di inglese come seconda lingua , può essere utilizzato con qualsiasi studente al livello elementare . Novizio

Un lettore novizio avanzata dovrebbe essere in grado di capire un menu.

Un debuttante inizio può capire una quantità limitata di frasi e parole in un solo contesto. Come la loro comprensione della lettura avanza, questa conoscenza si espande in modo che possano leggere e identificare le singole lettere , caratteri e simboli . In genere hanno a ripetere una parola difficile o una frase . Un lettore principiante avanzato può comprendere una serie di frasi comuni , compresi idiomi , e in grado di interpretare breve letteratura didattico come mappe , menu e orari degli autobus . Studenti delle elementari a questo livello sono sia studenti ESL , studenti correttive o molto giovane .

Intermediate

Un lettore intermedia può comprendere e interpretare le direzioni.

A livello intermedio , un studente di scuola elementare dovrebbe essere in grado di comprendere frasi più complesse che includono esigenze personali e situazioni sociali che sono diretti ad un pubblico più ampio . Tra questi annunci di servizio pubblico e la pubblicità . Con l’avanzare lettore intermedi , sono in grado di capire descrizioni più dettagliate e riconoscere alcuni espedienti narrativi – come prima e in terza persona di voce – ma continueranno ad avere problemi con verbo e l’accordo soggetto e riferimenti vocabolario

avanzata

Un lettore avanzato in grado di capire brevi paragrafi scritti in prosa , ma può avere problemi con lo slang o espressioni idiomatiche , comprendere l’idea di base del brano , ma mancano alcuni dettagli minori in il processo . Uno studente di scuola elementare al livello avanzato dovrebbe essere in grado di leggere e comprendere i comunicati stampa brevi e brevi paragrafi letterari , ma dimostrerà una comprensione limitata di dispositivi linguistici figurativi , quali similitudini e metafore .

Superior e Distinguished

al livello superiore lo studente dovrebbe essere in grado di comprendere sia il linguaggio e il contesto culturale della letteratura appropriato al loro livello . Lo studente può riconoscere e comprendere punti di grammatica , come quando ad utilizzare determinati tempi verbali e dei loro pronomi corrispondenti . Una volta uno studente raggiunge un livello superiore di comprensione della lettura , probabilmente saranno avvicinando alla fine della loro carriera scolastica elementare . Il livello distinto nella comprensione della lettura viene raggiunta solo da studenti delle scuole elementari molto avanzate , in quanto questo livello è riservato agli adulti a livello professionale .