Completamento di un progetto di biologia nella scienza di alberi rappresenta una buona opportunità per ottenere i vostri studenti delle scuole elementari fuori dalla classe e nella natura . Incoraggiare i giovani a impegnarsi con la natura che stanno osservando , disegnare immagini , scattare fotografie e studiando le foglie dagli alberi attraverso lenti di ingrandimento per aiutarli a capire come i diversi alberi sono classificati . Sfondo ricerca

Condurre gli studenti elementari attraverso la ricerca di fondo sul modo in cui sono classificati gli alberi . Mostra le immagini vostri ragazzi di diverse specie di alberi , tra cui educarli circa la differenza tra sempreverdi e piante decidue . Raccogliere un campione di foglie e permettete ai vostri studenti delle elementari di toccarli e guardare attraverso lenti di ingrandimento per ottenere una buona impressione di quello che faranno quando lasciano l’aula . Istruire gli studenti a progettare i propri grafici con conifere su un lato e decidua sugli altri – . Studenti segnerà un conteggio ogni volta che si osservano ogni tipo di albero durante il viaggio di campo

Pianificazione del Campo Trip

Se non avete una pronta fornitura di molte specie di alberi a vostra disposizione su , o direttamente fuori , cortili delle scuole , è necessario organizzare un viaggio di campo . Scrivere e distribuire scivola autorizzazione , con indicazione delle attività previste , la zona boscosa si recherà in visita e gli orari previsti di partenza e di ritorno per il viaggio . Assicurarsi che il permesso scivola sono portati a casa dagli studenti , firmati dai loro genitori o tutori e rispediti al mittente prima della partenza . Come si avrà solo bisogno di lasciare l’aula per un paio d’ ore , non vi è alcuna necessità di rendere le disposizioni riguardanti l’alimentazione degli studenti , ma sarà necessario organizzare il trasporto .

Osservazioni

Piombo vostri giovani biologi fuori dalla classe e la zona boscosa con i loro alberi categorizzazione tally grafici . Dividete la classe in gruppi di quattro e di istruirli a stare con gli altri in ogni momento . Avere bambini disegnano immagini e fotografare i diversi tipi di albero che vedono , studiano le foglie dagli alberi , tra cui guardare da vicino attraverso lenti d’ingrandimento , e segnano un riscontro sulle loro carte per ogni volta che vedono sempreverdi e latifoglie alberi. Una volta che si sente studenti hanno registrato abbastanza delle loro osservazioni , tornare a scuola .

Risultati

È possibile utilizzare i disegni, fotografie e grafici tally studenti messi insieme per decorare un tabellone aula . Inoltre , gli aiuti pittoriche , come questi saranno utili per gli studenti che stanno preparando il proprio progetto fiera della scienza , come li possono visualizzare sul loro stalla . Concludere il progetto di biologia sulla classificazione degli alberi una volta che il tabellone aula è decorata e garantire ogni studente ha almeno un pezzo del loro lavoro visualizzato sul tabellone .