Utilizzando l’ approccio integrativo all’insegnamento combina molti soggetti in singole lezioni . L’ idea alla base della teoria è che gli studenti ricevono il massimo apprendimento con l’acquisizione di conoscenze e competenze in più aree allo stesso lasso di tempo . Lezioni Integrare può essere fatto con qualsiasi soggetto , come ad esempio la miscelazione arti di lingua con l’arte attraverso la ricerca di artisti famosi e poi scrivere una relazione o di matematica ed educazione fisica , dove gli studenti giocano a basket mentre assegnando diversi colpi a valori del punto uguali . Le possibilità di lezioni integrate sono endless.Things Hai bisogno

Programma della lezione

standard di livello di grado per i soggetti

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Collaborare con altri insegnanti in il grado insegni . Discutere gli standard a livello di qualità per il loro oggetto e brainstorming di idee su come lavorare insieme per combinare curriculum . Queste sessioni di collaborazione con i colleghi sono un ottimo modo per integrare soggetti diversi nella vostra classe e ottenere gli altri insegnanti a fare lo stesso , la creazione di unità di grado intere di studio che scorrono tra di loro .

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Crea il tuo piani di lezione con i dettagli di collaborazione in mente . Nota: gli standard a livello di grado e creativi . Non tutti i temi sono facili da combinare , ma può essere fatto . Organizza il tuo materiale di base e poi estendere le attività che avete gli studenti fanno . Un sacco di integrazione viene dopo il contenuto principale è stato consegnato . Ad esempio , se si sta insegnando su nativi americani nella classe sociale studi , consegneranno contenuti sul soggetto e quindi creare un’attività che integra un altro soggetto . Idee per questo sarebbe di avere studenti usano la matematica per calcolare la dimensione media delle tribù , o la quantità di terra che una tribù usa per l’agricoltura , o utilizzando l’arte per creare una mappa di un villaggio di nativi americani .

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Consegnare la lezione agli studenti e li hanno partecipare alle attività previste . Controllare la loro conservazione conoscenze integrando arti di lingua . Per questa parte della lezione , hanno loro ricerca e scrivere una relazione su un aspetto del materiale . Questo può essere fatto per quasi qualsiasi argomento , dai famosi scienziati della Dichiarazione di Indipendenza . Utilizzando questa procedura , avrete integrato con successo almeno tre soggetti in una lezione , beneficiando studenti molto più sostanziale che da solo fornendo materiale sull’argomento .

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Incontro con gli altri insegnanti in vostro grado squadra per verificare come le lezioni stanno andando . Scopri quello che hanno fatto per utilizzare efficacemente l’integrazione in classe . Regolare la lezione prevede di conseguenza per ciò che ha avuto successo e ciò che non ha .