? Istruzione o curriculum differenziata è quando gli insegnanti massimizzare il potenziale di apprendimento di una classe modificando curriculum , metodi di insegnamento , risorse e attività per rispondere alle esigenze degli studenti di apprendimento , come individui o piccoli gruppi riuniti per livello di apprendimento o prontezza . L’insegnante regola il ritmo dell’insegnamento in base alle esigenze degli studenti così come i loro interessi e stili di apprendimento . Storia

istruzione differenziata ha le sue radici nei movimenti educativi precedenti . Ad esempio , nel 1970 , curriculum è stato modificato per soddisfare le esigenze sia di apprendimento gli studenti disabili e dotati. Nel 1980 , l’introduzione di stili di apprendimento e intelligenze multiple è stato che influenzano i metodi di insegnamento . IDEA ( individui con disabilità Education Act ) 2004 mandati di istruzione generale fornito in un ambiente meno restrittivo . Istruzione differenziata sembra unire tutti gli ideali e le idee di questi movimenti educativi .

Identificazione

istruzione differenziata è un metodo di insegnamento su misura per le esigenze degli studenti . La differenziazione può comportare l’individualizzazione dei contenuti , il processo , i materiali utilizzati , o l’ambiente di apprendimento . Un elemento importante di istruzione differenziata è di valutazione e necessari adeguamenti in corso , così come raggruppamento flessibile di studenti per livello di prontezza e interessi .

Insegnamento

istruzione Differenziando coinvolgerà coinvolgimento totale da parte dell’insegnante . L’insegnante deve conoscere gli studenti e le loro esigenze al fine di differenziare il curriculum . Diventando questo in sintonia con le persone in aula , e valutando costantemente la risposta e le esigenze degli studenti in risposta alla didattica , un insegnante diventa più esperti un insegnante professionista . In breve , l’istruzione differenziando costruisce insegnanti più professionali .

Studenti

Gli studenti sono studenti più reattivi e di successo se l’istruzione viene fornito al loro livello di prontezza e prende in considerazione i loro interessi . In particolare nelle classi elementari , gli studenti variano enormemente nella loro prontezza di apprendimento , e individuando l’istruzione porteranno a grandi successi per gli studenti . Quando gli interessi degli studenti sono costruiti in istruzione , sono gli studenti più desiderosi e impegnati . Quando somministrato più scelte nel curriculum prendono più la proprietà della loro educazione e diventano discenti più interessate e coinvolte . Tutto questo porta a maggiori successi degli studenti , e il successo dà fiducia e porta a più successo .

Aula

I vantaggi a livello di classe con l’istruzione differenziata è abbastanza semplice da vedere. Uno studente che si è perso , o travolto in classe diventa frustrata . Uno studente che si annoia e non impegnati nell’apprendimento in aula diventa annoiato . Studenti annoiati e frustrati in genere agiscono , interrompendo l’apprendimento per gli studenti che sono stati impegnati nelle istruzioni . Istruzione differenziata porta ad una migliore gestione della classe e la disciplina e riduce le distrazioni e le interruzioni di insegnamento .