Costruire una solida base in matematica al terzo livello di grado è un passo essenziale per preparare i giovani studenti a passare a livelli più elevati di matematica . Lezioni di geometria terzo grado sono composte da imparare forme, volumi e aree . Riconoscere gli oggetti geometrici di base è un primo passo importante; da lì , gli studenti impareranno a fare calcoli geometrici di base e prendere measurements.Things Hai bisogno

terza elementare geometria libri di testo

bianco o gesso bordo

secco cancellare marker o gesso

schede flash

fogli di lavoro

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Istruzioni

1 Teach forme di base , come un triangolo

Avvia gli studenti fuori esaminando le forme che essi dovrebbero già conoscere : . cerchio, quadrato, rettangolo , triangolo . Discutere le somiglianze e le differenze . Sviluppare le loro conoscenze con l’aggiunta di forme meno comuni a loro vocabolario , come ovale , pentagono , ottagono , rombo , parallelogramma , il cubo , il cilindro .

2 Avere una caccia al tesoro per le forme geometriche .

Giochi che Incoraggiate gli studenti a riconoscere le forme con facilità . Utilizzare schede flash e fogli di lavoro di divertimento per dare alla vostra pratica agli studenti . Avere una “caccia geometria “, dove gli oggetti quotidiani di varie forme geometriche sono piantati intorno l’aula . Lo studente di identificare correttamente il maggior numero di forme entro un certo periodo di tempo vince .

3 Portare in schede di baseball per loro di misurare .

Introdurre il concetto di zona . Insegnate ai vostri studenti come calcolare l’area utilizzando forme che sono pieni di quadrati uguali dimensioni. Contare le piazze su un lato e scrivere il numero . Fare lo stesso per il lato successivo . Molteplici i due e la risposta uguale all’area . Portare in oggetti bidimensionali per loro di misurare e calcolare l’area come una carta di baseball , pezzo quadrato o rettangolare di moquette , e un foglio di cookie .

4 Misurare l’esterno dell’oggetto .

Insegnate ai vostri studenti che il perimetro di un poligono è la misura della parte esterna dell’oggetto . Mostrate loro che se si aggiunge la lunghezza di ogni lato della forma insieme , essi hanno trovato il perimetro dell’oggetto .

5 triangoli acuti sono meno di 90 gradi su ogni angolo .

Spostare gli studenti a imparare la differenza tra i tre tipi di triangoli : giuste , acuti e ottusi . Insegnate loro che triangoli rettangoli hanno un angolo che è sempre un angolo di 90 gradi . Spiega che un angolo di 90 gradi sembra proprio come l’angolo di un quadrato o un rettangolo . Dare la definizione di un triangolo acuto : Tutti gli angoli sono meno di 90 gradi . Un triangolo ottuso è un triangolo in cui uno dei tre angoli è maggiore di 90 gradi .

6 cerca everday esempi di triangoli .

Imparare a calcolare l’area di un triangolo è il passo successivo . Avere la vostra pratica gli studenti di misura la base e l’altezza di un triangolo . Mostrare loro sulla scheda che dovrebbero moltiplicare i tempi di base l’altezza e poi dividere la risposta per due per ottenere l’area di un triangolo . Aiutali a vedere come si può capire l’area di triangoli presenti nella vita quotidiana . Dare loro praticano pagine con semplici oggetti triangolari , come la vela su una barca a vela o una fetta triangolare di formaggio . Chiedi loro di calcolare l’area .