storyboard sono qualsiasi tipo di tabellone un insegnante usa insieme ad oggetti rimovibili per illustrare una storia. Mentre molti storyboard sono schede di flanella con pezzi di feltro rimovibili , possono anche essere costruiti dalla carta , utilizzando magneti e lavagne magnetiche o con velcro . Anche se storyboard vengono utilizzate più spesso nelle attività di letteratura , che li utilizzano per contribuire ad insegnare concetti matematici è un modo per aiutare gli studenti a capire questi concetti attraverso illustrazione visiva . Molte norme statali consigliano la combinazione di aree curriculari come la letteratura e la matematica , che può essere eseguita utilizzando uno storyboard per fornire una lezione di matematica che si riferisce a una storia book.Things che ti serviranno

Storyboard

feltro o carta per fare manipulatives storyboard

o libro di storia che incorpora i concetti matematici

carta contatto chiaro per laminazione ( opzionale)

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Selezionare un leggere ad alta voce la storia che incorpora alcuni concetti matematici . Questo può essere un libro di conteggio di base o di un libro illustrato che si occupa specificamente con un concetto matematico . Alcuni suggerimenti includono ” Conti ” di Olivia di Ian Falconer , “mangiare Frazioni ” di Bruce McMillan , ” Quanto costa un milione ” di David Schwartz o “Alexander , che ha usato per essere ricco Domenica scorsa ” di Judith Viorst . Tuttavia , anche i libri senza un focus specifico di matematica possono essere usati per insegnare concetti matematici . Alcuni titoli suggeriti includono ” Spezzatino di pollo del lupo ” di Keiko Kasza , ” una sedia per mia Madre ” di Vera Williams e ” Henry e Mudge : Il primo libro ” di Cynthia Rylant

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Leggere . il tuo libro o libri selezionati per determinare come si intende utilizzare il libro per insegnare un concetto matematico e fare una lista di ciò che manipulatives dovrete creare . Ad esempio , per un libro di conteggio semplice , si dovrebbe fare manipulatives che corrispondono agli oggetti di essere contati nel libro .

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fare un modello per la lavorazione tuoi manipulatives , quindi tracciare questo modello su pezzi di flanella o di carta per creare i vostri manipulatives . Tagliare ogni pezzo . Se si utilizza la carta , si consiglia di laminare i pezzi per assicurarsi che durano più a lungo .

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Presentare la lezione agli studenti dalla prima dicendo loro un po ‘ sul libro , e poi spiegando loro che essi useranno i manipulatives per aiutare agire fuori la storia . Mentre leggete la storia , hanno studenti volontari di inserire o rimuovere manipulatives dallo storyboard che corrispondono a quanto descritto nella storia . Per gruppi più grandi o per i concetti matematici più complessi , si potrebbe desiderare di mettere e togliere le manipulatives te .

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Continuare a utilizzare il bordo dopo la storia è completa di rafforzare le lezioni apprese nel libro o introdurre alcuni nuovi concetti matematici . Ad esempio , dopo la lettura di un libro di conteggio semplice , è possibile utilizzare i manipulatives per illustrare i problemi di addizione e sottrazione di base .