genitori New York possono fornire istruzione a casa ai loro figli invece di mandarli a scuola . Essi devono seguire alcune linee guida rigorose , tuttavia, che assiste le autorità scolastiche ad adempiere il loro obbligo giuridico di vedere che tutti i bambini in età scolare vengono istruiti in modo appropriato . Gli studenti devono raggiungere traguardi equivalenti a quelli ottenuti dai bambini che frequentano la scuola . L’interesse per la scuola a casa è cresciuta nel 21 ° secolo . A New York City , tra il 2003 e il 2007 , c’è stato un aumento del 32 per cento nel numero di studenti a casa gli studenti . Lettera di intenti per casa-scuola
La prima cosa che un educatore casa-scuola deve fornire una lettera di intenti per insegnare allo studente a casa . Si tratta di un rendiconto annuale delle informazioni relative allo studente ei dettagli del piano previsto di istruzioni. La lettera è depositato presso il distretto scolastico entro il 1 ° luglio di ogni anno .
Individualizzato Casa istruzioni Plan
Un educatore casa deve fornire un piano individualizzato casa Instruction ( IHiP ) per ogni studente . Racconta il nome del bambino , età e livello di grado . Sono elencati Un programma ed i materiali da utilizzare in ogni materia . Gli studenti imparano a casa devono studiare le materie obbligatorie nella legge sull’istruzione . Il nome dell’educatore ( s) sono inclusi , nonché una dichiarazione attestante che lo studente dovrà soddisfare le esigenze educative di legge sull’istruzione Sezione 3205 .
Quarterly Reports
Ogni trimestre, una relazione deve essere presentata dal educatore casa con le autorità scolastiche . Si riporta il numero di ore di insegnamento che sono stati dati nel corso del trimestre , il materiale coperto per ciascun soggetto indicato nel IHiP e il voto conseguito dallo studente . Se la caduta di istruzioni a corto di requisiti , è necessaria una spiegazione scritta .
Year- End Assessment
Quando è depositata la relazione del quarto trimestre , l’educatore di casa i file anche l’ valutazione di fine anno annuale. Questo include i risultati del test di valutazione che lo studente ha preso . Tra le possibili prove di valutazione l’educatore può scegliere sono la prova Iowa delle competenze di base , la California Achievement Test e Achievement Test Stanford . Gli studenti possono essere valutati privatamente dai soggetti investitori qualificati di valutarli nello statuto della legge sull’istruzione .
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