Scuole spesso insegnano agli studenti a scrivere saggi polemici , in quanto costituiscono la base di gran discorso accademico . In un saggio argomentativo , il saggista cerca di convincere il pubblico ad accettare un particolare argomento . Per creare un efficace saggio argomentativo , gli studenti devono seguire alcune linee guida , tra cui il backup loro affermazioni con il supporto ben studiate . Tesi
Il saggio argomentativo deve avere una tesi , il punto lo scrittore sostiene . Ad esempio , lo studente potrebbe sostenere che l’irrigazione nei veleni del deserto del suolo , provocando un eccessivo accumulo di sale come l’acqua evapora . La tesi è posto vicino all’inizio del saggio e il resto del saggio fornisce la prova che sostiene la tesi .
Supporto
Il corpo del saggio fornisce il supporto per la tesi . Questo può includere argomenti logici – il ragionamento che se una condizione è vera , un’altra condizione deve essere vera – o argomentazioni apportate da altri ricercatori o esperti con le credenziali di esprimere il loro parere più peso . Dati empirici , come le statistiche , possono anche rafforzare l’argomento . Ad esempio , un saggio sostenendo che le formiche di fuoco non può sopravvivere in tempo freddo perché mancano strategie di sopravvivenza come deposito di grasso efficace potrebbe citare studi dal South Carolina Società entomologica dimostrando l’incapacità di formiche di fuoco a sopravvivere in condizioni invernali .
documentazione
lo scrittore deve utilizzare uno stile di documentazione per aiutare i lettori a individuare le fonti che sostengono la tesi del saggista . Stili di documentazione comunemente usati includono la Modern Language Association ( MLA) e American Psychological Association ( APA ) . Ad esempio, utilizzando lo stile MLA , gli studenti mettono tutti i riferimenti alla fine del saggio su una pagina chiamata ” Opere citate ” e nel corpo del testo in parentesi alla fine di frasi contenenti informazioni dai riferimenti . Queste citazioni in – text di solito includono il cognome dell’autore e il numero della pagina in cui è stata trovata l’informazione .
Contro-argomento
Il saggista argomento deve anticipare contro- argomenti e li smentire , eliminando gli ostacoli al lettore accettare la tesi , secondo Roane State Community College . Ad esempio , lo studente potrebbe obiettare che le donne che vogliono perdere peso dovrebbero impegnarsi in allenamento per la forza . Alcuni lettori potrebbero non essere d’accordo , affermando che la formazione di peso crea muscoli ingombranti , che alcuni trovano poco attraente . Il saggista può includere questa obiezione nel saggio e poi rispondere ad essa scrivendo che le donne sono meno probabilità di ottenere muscoli ingombranti a causa genetica .
Conclusione
Il saggista scrive una conclusione dopo che lei ha fatto tutti i suoi punti , dando un invito all’azione . La call to action può essere generale , sostenendo per un cambiamento generale . Ad esempio , il saggio potrebbe concludere che la società deve prendere più misure per proteggere i bambini dai morsi di serpente . Il saggista potrebbe offrire una chiamata più specifica all’azione , per esempio , chiedendo ai lettori di chiamare i ristoratori e chiedere loro di vietare i bambini nei loro ristoranti .