sesto livellatrici conoscere la cura e la natura degli animali da hands-on lezioni . Progetti scientifici che coinvolgono piccoli mammiferi , come i criceti , possono essere particolarmente istruttiva . Gli adulti dovrebbero sorvegliare i bambini durante questi progetti per mantenere un ambiente sicuro , sia per il criceto e studente . Territoriale Natura di criceti

Questo progetto scientifico richiede due habitat criceto separati . Uno è un singolo strato di uno, mentre l’altro fornisce due livelli . In ogni gabbia allegare una coppia di criceti . Nella gabbia singolo strato fornire solo una bottiglia d’acqua e un vassoio di alimentazione . Nella gabbia doppio livello , fornire due aree di bere e mangiare separati . L’ idea è di mostrare che in habitat naturale di criceti , cibo e acqua sono spavento ed è nella natura dell’animale di lottare per le risorse . Nella habitat della gabbia , gli studenti sono per contare il numero di scontri che si verificano tra coppie di criceti . Si pensò che la coppia con un solo livello e un set di risorse diventerà aggressivo tra loro più spesso . Tenere traccia di scontri , e dovrebbe diventano intense , separarli per un tempo mentre indossa guanti da lavoro pesanti .

Attività e l’ora del giorno in criceti

Per questo progetto di scienza , l’osservazione sarà richiesto così come un labirinto costruito per il criceto di negoziare . Avere il criceto eseguire il labirinto ad orari prestabiliti della giornata , ad esempio mattina , mezzogiorno , pomeriggio e prima serata . Ora quanto tempo ci vuole per il criceto per completare il labirinto . La conclusione sarà che ogni volta che il criceto ottiene sempre i migliori tempi a correre nel labirinto indicherà il momento della giornata in cui criceti sono più attenti . Per essere certi dei risultati , ripetere il labirinto in esecuzione per diversi giorni e , se possibile, con più di un criceto.

Effetti sensoriali sul Labirinto Correre

Per questo progetto scientifico , dovrà essere costruito per il criceto o criceti negoziare quattro diversi labirinti . Con labirinto 1 , si porrà l’accento sul senso della vista . Marcatori blocchi luminosi vengono aggiunti ai giri corretti nel labirinto . Maze 2 enfatizza il senso dell’udito e una campana viene emesso quando il criceto gira il modo corretto . Maze 3 enfatizza il senso del tatto e il percorso corretto è contrassegnato con gocce di colla che si sono essiccati . Maze 4 utilizza l’olfatto , fornendo olio di menta piperita lungo il percorso corretto nel labirinto . Criceti saranno cronometrati in ciascuno dei labirinti per determinare quale senso aiutato la loro esecuzione il labirinto in modo corretto e nel momento migliore .

Profumi e effetti sulla appetito e attività

per questo progetto saranno osservate criceti per vedere come se in tutti i diversi aromi essenziali cambiano il loro livello di attività misurata al tempo e la velocità al volante criceto e il loro appetito , come misurato dalla quantità di cibo mangiato. Gli oli essenziali saranno posti su un batuffolo di cotone e collocati in un contenitore di pellicola vuota con fori multipli infilò nel coperchio . Gli oli usati saranno noti per le loro proprietà note con gli esseri umani . Ad esempio , la lavanda che dovrebbe aiutare il rilassamento , zenzero arancione che dovrebbe aumentare l’energia , cardamomo che dovrebbe aumentare l’appetito e finocchio dolce che è un soppressore dell’appetito . Criceti sono esposti a un aroma alla volta e loro livelli di attività sono a tempo , così come la quantità di cibo consumato per determinare come , se non del tutto , i diversi aromi li colpite .