Come insegnare poesia di adulti

Purtroppo , la poesia a volte può pietrificare . Una reputazione per l'ambiguità e la pretesa ha ostacolato la forma d'arte ; studenti, soprattutto gli adulti , possono salutare un haiku o sonetto con apprensione . Ma la cattiva reputazione di poesia può essere purificato per gli studenti . Esistono poesie in sospeso con significati soddisfacenti molteplici ed interpretazioni - spetta agli educatori per individuarli e presentarli agli studenti con grazia e ottimismo . Gli adulti possono anche trarre beneficio dalla creazione del proprio materiale poetico . Istruzioni
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Mantenere un atteggiamento positivo caldo . Le poesie possono sembrare criptica e inaccessibile , e gli studenti grown-up possono essere orientati ai risultati e scettici in merito a nuove idee. Questo può tradursi in studenti che danno su una poesia quando il significato non è immediatamente chiaro , o il soggetto di cui non sembra a prima vista importanti o utili .

Dimostrare pazienza e comprensione motivata da queste ragioni . Presentare l' idea della poesia come una serie di domande , non come una ricerca di un significato preciso . Chiarire ciò che i lettori devono aspettarsi in una poesia : immagini interessanti , coinvolgenti parole e suoni , idee uniche e punti di vista - ma nessuna interpretazione esposta nella pietra
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Capitalizzare le opinioni a tutto tondo , di maturità . e l'indipendenza dei discenti adulti con esposizione a molti tipi e figure diverse in poesia. Materiale vario susciterà altrettanto diversi atteggiamenti e pensieri su quel materiale, rendendo per un ambiente vivace dove tutti possono beneficiare delle molteplici valutazioni del lavoro . Incoraggiare gli studenti a portare anche in poesie o raccolte da poeti che essi stessi scelgono e offrono alla classe . Questo è un modo per interesse discenti adulti nella poesia nel rispetto della loro autosufficienza .
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capacità Harness discenti adulti " per l'auto- direzione ed esperienza di vita , incoraggiandoli a scrivere la propria poesia . Esporli a elementi di base della poesia : rima , immagine , ritmo , metafora , allitterazione e altro ancora. Una volta che hanno visto i principi fondamentali nel lavoro e nella pratica , li ha resi liberi di creare opere basate sulla loro vita , la loro immaginazione o ( idealmente) una combinazione dei due . Ricorda loro che "giusto o sbagliato " non esiste nella poesia . Invita gli studenti adulti a leggere il loro lavoro se vorrebbero ; non pressione a chiunque di esporre il lavoro prima che siano confortevoli.