Come insegnare adulti con ritardi di sviluppo

Insegnare un adulto con ritardo nello sviluppo può essere frustrante , ma anche soddisfacente. Si sta veramente facendo la differenza nella vita di una persona . L'educazione degli adulti è diverso in molti modi da insegnare ai bambini . Non hai a che fare con questioni disciplinari , e gli adulti di solito sono abbastanza ben motivati ​​. Ci sono altre differenze quando si insegni agli adulti che hanno difficoltà di apprendimento . Essi possono avere una vasta gamma di disturbi cognitivi , vanno da autismo alla sindrome di Down . Inoltre , questi adulti avranno avuto esperienze molto diverse di formazione fino ad oggi . Le informazioni più bassa si hanno sugli studenti , il vostro lavoro più facile sarà. Istruzioni
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Valutare ogni studente . Contatti con altri professionisti che sono stati coinvolti con loro fino a questo punto . Sviluppare un piano di apprendimento per ogni studente . Idealmente , si dovrebbe lavorare con un piccolo gruppo di adulti con le esigenze di sviluppo , in quanto sarà necessario spendere una notevole quantità di tempo con ogni studente . Il tuo insegnamento è probabilmente più successo se le esigenze degli studenti non sono troppo diversi anche .
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piccoli obiettivi per ogni studente . Uno studente può , per esempio , essere in grado di imparare a fare qualche lavoro sul computer. Questo sarà utile e divertente per lui . Un altro studente potrebbe essere interessa di cucina . Insegnare come tante abilità di vita possibili , tra cui negozi , movimentazione di denaro e compilazione di moduli . Trascorrere del tempo in materia di alfabetizzazione e nozioni di calcolo , in quanto questi sono la chiave per molte altre attività .
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trascorrere brevi intensi periodi di tempo su un argomento , piuttosto che mantenere lunghe sedute , come gli studenti ' arco di concentrazione può essere limitato. Siate pronti a ripetere le istruzioni fino a quando gli studenti li hanno afferrato . Impostare i piccoli obiettivi individuali ; per esempio , due degli studenti può puntare a produrre un semplice pasto per tutto il gruppo . Utilizzare lode e rinforzo positivo . Aiutare gli studenti a pensare a qualche forma di occupazione futura , se ciò è fattibile .