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Problemi di matematica sul GED Queste domande richiedono la comprensione delle operazioni aritmetiche di base , quali addizione, sottrazione e moltiplicazione e divisione , per una serie di applicazioni reali e scientifiche . Sono utilizzati anche concetti matematici come notazione scientifica , frazioni , rapporti e esponenti di capire come certi numeri si riferiscono a vicenda . Questa sezione richiede anche la capacità di fare scritte e calcoli mentali . Questa sezione richiede una comprensione delle forme geometriche , come triangoli, quadrati e cerchi , e la capacità di comprendere concetti matematici , come il teorema di Pitagora , per analizzare queste forme . È richiesta anche una comprensione della geometria euclidea ( ad esempio la possibilità di misurare la pendenza di una linea retta ) , nonché una comprensione di misurazioni fisiche , come la massa , il volume e la capacità . Questa sezione richiede il candidato di trarre deduzioni e conclusioni da tabelle , diagrammi e grafici . Ciò include una comprensione del nesso di causalità e correlazione tra insiemi di dati, così come una comprensione dei dati mediante misure statistiche tradizionali, come le misure di tendenza centrale ( ad esempio media, mediana e modalità ) . È inoltre richiesta una conoscenza di campionamento e pregiudizi tra insiemi di dati . Questa sezione richiede una comprensione di come funzioni possono essere rappresentati sia algebricamente e graficamente . Questo include riconoscere e risolvere le equazioni con forme simili (compresi i polinomi , funzioni inverse e funzioni esponenziali ) , e l'utilizzo di queste equazioni per modellare problemi del mondo reale . Le tabelle ei grafici sono utilizzati anche per generalizzare le relazioni tra insiemi di dati . Educazione degli adulti
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