Attività per adulti didattica

Insegnare adulti non è la stessa di insegnare ai bambini . Già adulti hanno una vita di esperienze su cui attingere . Hanno sviluppato abitudini di apprendimento , alcuni dei quali possono essere altri positivi e alcuni che può essere necessario spostare in una direzione più positiva . Secondo la scrittura di Colorado State University @ programma CSU , adulti ", vogliono essere in grado di applicare ciò che stanno imparando nel mondo reale . " Learning Group

costruire attività didattiche per gli adulti che utilizzano il loro esperienze passate , l'istruzione e la conoscenza . Consentire agli studenti adulti di interagire senza essere messo giù o scoraggiati . Studenti adulti hanno bisogno di sentirsi al sicuro nell'esprimersi .

Coinvolgere gli studenti nel processo di apprendimento . Formare gruppi di studenti con varie esperienze in modo che gli studenti possano imparare gli uni dagli altri . Impartire le nozioni di base della lezione , poi li hanno parlare della lezione di gruppo . Ad esempio , se il soggetto è un pezzo di letteratura , hanno ogni gruppo messo insieme un documento di gruppo su ciò che è stato insegnato , la loro risposta e come impatti di loro . Il gruppo apprende non solo sulla letteratura e il suo valore , ma aumenta anche la capacità di lavorare insieme . Come si lavora con i gruppi , dipende da ciò che viene insegnato , e The Sims
Esempi

studenti di età obiettivo del corso . Bisogno di sapere come il contenuto della istruzione si riferisce a li e perché dovrebbero spendere tempo e fatica a fare le assegnazioni o partecipando in classe . Insegnare con attività che comprendono l'esempio personale . Se si dispone di un imprenditore edile in classe e stai insegnando i principi matematici , hanno le parti esempi contraente dalla propria esperienza di lavoro per illustrare il principio insegnato . Hanno altri nella classe dare esempi da loro professioni o di conoscenza personale .

Prendete questi esempi e hanno gli studenti di utilizzare la loro comprensione dei principi di mettere insieme sussidi didattici con cartoncino , grafici e illustrazioni o scrivere su un personal sperimentare utilizzando i principi matematici della lezione . Disegnare gli studenti adulti in una comprensione di come ciò che stai insegnando impatti loro vita quotidiana .
Applicazione

studenti adulti sono risolutori di problemi . Prendere le attività didattiche per studenti adulti nel mondo reale . Se insegni sulle relazioni interpersonali a studenti adulti a livello manageriale , condividere le competenze di base di relazioni interpersonali . Invita gli studenti discutono le relazioni all'interno del loro ambiente di lavoro . Discutere cosa funziona , cosa no e cosa vorrebbero vedere cambiato . Discutere cosa possono fare per migliorare la situazione .

Gli studenti agiscono su scenari in cui fanno ciò che sentono deve essere fatto . Fornire indicazioni e hanno la classe di studenti adulti analizzare ogni situazione e fornire un feedback . Continua a recitare i principi insegnati fino agli studenti adulti sentirsi a proprio agio con le loro nuove competenze .

Se possibile , portare gli studenti in una situazione reale di un ufficio, un luogo di lavoro , un ospedale , ... tutti i posti cui gli studenti lavorano . Chiedi loro di osservare le relazioni interpersonali sia positivi che negativi nella situazione di lavoro . Discutere tardi in classe , fornendo un feedback su cosa ha funzionato e cosa non ha fatto e come questo cambia la loro attenzione proprio . In una situazione negativa li hanno offrire soluzioni reali e pratici per quello che hanno osservato . Qualunque cosa si insegna , permettono agli studenti di risolvere i problemi e vedere i risultati reali dalle loro azioni .