Curriculum di base di grammatica inglese per adulti

A base di grammatica curriculum inglese per gli adulti dovrebbe coprire cinque settori : parti del discorso , frasi , clausole , la struttura della frase e il loro utilizzo . Parti del discorso mostrano la funzione delle singole parole. Frasi sono gruppi di parole usate come una parte del discorso . Clausole sono gruppi di parole con un soggetto e verbo. Combinazioni Clausola di creare diversi tipi di frasi . Istruzione di uso si occupa il corretto uso della lingua , come ad esempio teso , corretto caso pronome o un accordo soggetto e verbo . Parti del discorso

Il modo migliore per insegnare le parti del discorso è per la funzione di parola . Anche se ci sono otto parti del discorso , ci sono solo sei modi che funzionano parole. Una grammatica curriculum adulto dovrebbe insegnare a queste funzioni . Nomi e pronomi nome. Aggettivi e avverbi descrivono o aggiungere al significato . Verbi link o spettacolo azione . Preposizioni mostrano relazioni . Congiunzioni uniscono , e interiezioni mostrano emozioni . Inoltre , se lo studente adulto sta imparando l'inglese come seconda lingua , si dovrebbe spendere qualche tempo a imparare le forme irregolari participio dei verbi .
Frasi

Una volta che gli studenti padroneggiare l' parti del discorso , sono pronti a imparare le frasi . Dal momento che gli studenti hanno imparato preposizioni , un buon punto di partenza sta studiando frasi preposizionali . Gli studenti devono imparare che un rapporto è iniziato con una preposizione è completato da un sostantivo o pronome noto come l'oggetto . Gli istruttori possono poi rivedere la funzione di aggettivi e avverbi , perché tutte le frasi preposizionali descrivono . Successivamente, gli studenti imparano a conoscere sintagmi nominali note come frasi appositivo . Infine , il curriculum grammatica dovrebbe presentare frasi verbali , tra cui participio , gerundio e frasi infinite .
Clausole

Dopo aver insegnato i cinque tipi di frasi , un adulto grammatica curriculum dovrebbe passare a clausole . Gli istruttori devono insegnare la differenza tra una clausola indipendente e una clausola dipendente. Le tre frasi dipendenti --- avverbio , aggettivo e sostantivo --- sono accanto nel curriculum grammatica . Questo è un ottimo momento di rivedere il concetto di funzione . Inoltre , mentre gli studenti stanno imparando i tipi di clausole , regole di utilizzo virgola dovrebbero essere insegnati . Ad esempio , se uno studente utilizza una clausola avverbio introduttivo , ha bisogno di essere insegnato che una virgola è necessaria alla fine della clausola .
Frasi

Dopo l'apprendimento clausole , gli studenti devono riconoscere i diversi tipi di frasi : semplice , composto, complesso e composto complesso . Inoltre , gli istruttori dovrebbero discutere di come la conoscenza della struttura della frase può aiutare per iscritto . Ad esempio , se uno studente sta unendo le idee di pari importanza , una struttura composta sarebbe più appropriato di un complesso . Un'altra buona tecnica per insegnare è come l'uso di una varietà di strutture di frase , come ad esempio alternando frasi brevi e lunghi , rende la lettura più piacevole .
Uso

Lo studio di utilizzo comporta l'uso di grammatica correttamente scrivere e parlare . Soggetto e verbo accordo , utilizzando il corretto dei verbi e l'uso corretto virgola sono aree chiave che devono essere insegnate . Nella comunicazione scritta , gli insegnanti dovrebbero segnare errori . Se lo stesso errore è fatto spesso , segnare molti ma non coprire la pagina con segni di errore . Questo può essere scoraggiante e può limitare i tentativi di scrittura .

Nella comunicazione orale , non correggere direttamente l'errore . Ad esempio , se uno studente dice: "Scrivo un articolo nella mia classe di storia di ieri . " L'insegnante dovrebbe rispondere : " Hai scritto un giornale di ieri . Che argomento hai scelto ? " Questo fornisce un modello di uso corretto senza scoraggiare la comunicazione con gli studenti .