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Esercizi TEFL Skimming e scansione sono le competenze che tutti gli studenti devono gestire tutti i materiali di lettura che incontrano . Gli studenti possono leggere i titoli, le voci e sottovoci fuori forte e quindi utilizzare un foglio di lavoro a tempo per trovare informazioni specifiche . attività di scrittura veloce che durano da 3 a 5 minuti sono ottimi esercizi TEFL perché favoriscono la fluidità e la velocità e aiutare gli studenti a superare la loro paura di sbagliare . Attività di scrittura rapidi sono un buon modo per riscaldare per un nuovo argomento , brainstorming per un progetto , generare domande di ricerca , esplorare idee e riassumere o concludere un'attività . Molti studenti di inglese sono timidi e restii a parlare ad alta voce . Tuttavia , la pratica nel parlare è essenziale per raggiungere scioltezza . Pertanto , il seguente esercizio " discorso caotico " è sia divertente ed efficace . Mettere gli studenti in due linee di fronte all'altro :: una linea è una ; l'altra linea è B. dare agli studenti una domanda e 90 secondi per consentire loro di preparare le loro risposte . Invita gli studenti in linea A parlare per 90 secondi mentre quelli in linea B ascolto. Se gli studenti in linea una finitura loro risposta prima dei 90 secondi è finito , essi dovrebbero ripetono fino a quando il loro tempo è scaduto . Successivamente, gli studenti in linea B ottenere il loro turno . Alcuni dei migliori esercizi TEFL ascolto si trovano su supporti audio . Gli studenti ascoltano le parole dal suono simile e sono incaricati di scegliere le parole ascoltate da un foglio di lavoro . Ad esempio , le parole mordere o in bicicletta hanno suoni simili . In questa attività , gli studenti decidono quali parole hanno sentito ( morso o bicicletta) e selezionare dal foglio di lavoro . esercizi TEFL possono essere modificate o combinate con l'un l'altro a rafforzare le diverse competenze necessarie per imparare l'inglese . Ad esempio , durante l'esercizio " discorso caotico " , gli studenti ascolto può essere programmata per ascoltare per specifici tipi di informazioni . Hanno poi possono porre domande su tali informazioni per gli altoparlanti . Come altro esempio , dopo un esercizio di scrittura veloce , gli studenti possono leggere i loro saggi alla partner . Anche in questo caso , gli ascoltatori possono porre domande di follow - up . Educazione degli adulti
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