Come pianificare un no- Materiali ESL Lezioni

Ci sono molte ragioni per cui si può pianificare una lezione ESL non -materiali . Potrebbe essere stato chiamato a sostituire un altro insegnante a soli 20 minuti prima della lezione , potrebbe essere necessario un cambio di passo per dare agli studenti una pausa dai loro libri di testo una volta ogni tanto , o la fotocopiatrice può semplicemente avere rotto. Qualunque sia la ragione , si può avere una lezione ESL produttivi senza materiali . Istruzioni
insegnare l'uso di "I love ... ", "Mi piace ... ", "Io odio ... "
1

Dite agli studenti che si parlerà simpatie e antipatie . Fornire esempi e poi chiedere agli studenti di brainstorming per le parole per completare quelle frasi .
2

Scrivere un elenco dei loro suggerimenti sulla scheda . Aggiungere due o tre parole utili che non conoscono ( lattuga e piselli) .
3

Chiedete loro di ri- scrivere la lista , con "I love ... ", " mi piace ... "," io odio ... " per indicare le loro verdure preferite e meno preferite .
4

Coppia fino agli studenti e li hanno scambiare liste e discutono le loro simpatie e antipatie .

Insegnare semplici Terza Persona Domanda Forme
5

Scrivi i nomi di tre o quattro persone a bordo . Sotto ogni nome , scrivere le informazioni casuali su quella persona . Per esempio : " John ama torta . " " Jane suona la chitarra . "