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Come insegnare grammatica comunicativa Lentamente introdurre lezioni agli studenti sia la loro lingua madre e la lingua che viene insegnata loro . Questo dà loro una chiara comprensione della lezione e un punto di riferimento familiare a lavorare da nelle loro menti . Utilizzare esempi orali e scritte per ogni punto lezione e astenersi da sovraccarico agli studenti una lunga spiegazione , come si può disattivarli facendoli sentire sopraffatti e perso . introdurre gli studenti ad un esempio verbale di come funziona il linguaggio attraverso racconti e narrazioni di eventi attuali o aneddoti personali . Spiegare caso e teso attraverso i ricordi e concentrarsi su diversi tipi di parole all'interno della storia . Chiedi loro di ripetere la storia di nuovo a voi o ad un altro . Gli studenti possono lavorare da loro conoscenze di base della narrazione di creare il proprio o per discutere il suo contenuto in maniera fluida . Questo aiuterà a metterli a loro agio con l'uso della lingua . Incoraggiare la comunicazione e l'interazione sollecitando gli studenti a conversare in lingua che è viene insegnato e ad astenersi dal ricorrere alla loro lingua madre . Per aiutare a stimolare il loro desiderio di imparare , loro impegnarsi in una conversazione e quando fanno degli errori , sia attraverso il vocabolario improprio o non corretto uso grammaticale , correggerli in modo positivo che continua a mantenere viva la conversazione . Ciò contribuirà ad aumentare la loro fiducia , migliorando la loro comprensione di apprendimento. Tutte le classi avranno gli studenti che eccellono a velocità diverse. Alcuni saranno prosperano mentre può essere più difficile per gli altri per cogliere appieno ogni lezione . Mantenere ogni studente impegnato è una sfida e uno che deve essere compiuta da sempre ognuno di loro coinvolti in attività di gruppo . Applicare le qualità positive alla progressione di apprendimento di ogni studente . Gli studenti hanno bisogno di sentirsi come possono partecipare attivamente e dovrebbero essere autorizzati a farlo al loro successivo livello di abilità . Mentre alcuni studenti saranno grandi contribuenti alla classe di altri , ogni studente deve sentire che il suo contributo è importante tanto quanto il resto . La loro fiducia aumenterà così come il loro successo . Altro nella formazione continua
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