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Attività per ESL e TOEFL Parlando Practice Un modo per insegnanti ESL per preparare gli studenti per il test TOEFL è da loro impegnarsi in esercizi di comunicazione . Ad esempio , una attività è quello di dividere gli studenti in coppie e li hanno seduti back-to -back in modo da non stanno uno di fronte all'altro , quindi dare loro un compito di parlare . Questo potrebbe comportare raccontando loro giornata, famiglie o paese d'origine . Lo studente che non sta parlando dovrebbe essere in ascolto a ciò che il partner sta dicendo , ma non interagire con lo studente . Il partner potrebbe quindi fornire feedback su ciò che il suo compagno stava dicendo . I partner poi scambiarsi i ruoli . Un modo per praticare scioltezza quando si impara una nuova lingua è quello di raccontare storie o barzellette . Insegnanti ESL possono coinvolgere gli studenti in tali attività fornendo loro scherzi storia -like. Gli studenti studiano poi lo scherzo e la pratica rivisitazione che , nelle loro stesse parole, sia per un partner o al loro insegnante . L'esercizio insegna agli studenti l'importanza di comprendere le informazioni e di presentarla in un modo naturale fluente . Un modo per concentrarsi su diversi aspetti della una nuova lingua è da gioco di ruolo . Ad esempio, per aiutare gli studenti a imparare i verbi , gli insegnanti possono scegliere alcune parole chiave e hanno gli studenti li usano in una conversazione progettato che sottolinea il loro utilizzo . Oltre ad aiutare gli studenti imparano a usare le parole in vari contesti , ma aiuta anche a praticare fluidità e la loro capacità di comprendere e rispondere alla conversazione on the fly . Gli insegnanti possono aiutare gli studenti a prepararsi per la vita al di là della classe ESL simulando una situazione di vita reale , come ad esempio un colloquio . Ad esempio , gli insegnanti possono avere gli studenti divisi in coppie . Si può agire come un capo e l'altro un intervistato . Lo studente che gioca il capo pone le domande intervistato sul perché lui è più adatto per il lavoro , e lo studente giocare l'intervistato risponde di conseguenza. Per le classi più grandi, l'insegnante può avere una serie di stazioni, ciascuna simulando uno scenario intervista diverso , per permettere agli studenti di ruotare tra le stazioni . Altro nella formazione continua
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