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Gli effetti del razzismo nelle scuole segregazione e povertà urbana contribuiscono agli effetti della formazione sugli studenti più poveri in gruppi razziali in tutto il paese , soprattutto per quanto riguarda il successo scolastico e il successo . Gli studenti che frequentano scuole in aree economicamente svantaggiate non vedono il tipo di finanziamento che gli studenti che vivono in quartieri ricchi ricevono , che porta ad una quantità sproporzionata di finanziamento . Questo influisce sulla capacità di una scuola per l'acquisto di libri di testo aggiornati , computer e mantenere le strutture educative nuovo . Colpisce anche la capacità di una scuola di attrarre e mantenere gli insegnanti di qualità . Coloro che sviluppano curriculum da sistemi scolastici può inconsciamente messo insieme un curriculum razzista , semplicemente perché lo fanno non conoscere le esigenze o bisogni dei bambini che servono. Potrebbero anche essere inconsapevole e uniforme dei contesti socio economici e degli studenti . I sistemi scolastici devono sviluppare programmi di studio che insegnano tutti gli aspetti della verità e della storia in modo critico e non solo sfiorare la superficie con i fatti . Vi è anche la necessità di curricula multirazziali per soddisfare le esigenze degli studenti . razzismo colpisce l' ambiente di apprendimento quando il nome di chiamata , scherzi inappropriati , umiliante osservazioni , abusi verbali e bullismo hanno la precedenza rispetto al processo educativo . Invece di un ambiente di apprendimento e nutrimento , educazione di un bambino diventa soffocato per lingua e le azioni offensive e inadeguato . Gli studenti hanno anche osservare e imparare questo tipo di comportamento da un'età molto giovane causare comportamenti distruttivi su diversi fronti . Questo crea un ambiente negativo e provoca una deviazione dal processo di apprendimento . molti livelli del sistema educativo , il rapporto tra insegnanti di minoranza e studenti di minoranza , e viceversa, non corrisponde esigenze degli studenti . Meno del 2 per cento dei maschi neri sono insegnanti di scuola e oltre il 35 per cento degli studenti sono neri o Latino con meno di 15 per cento degli insegnanti di essere nero o Latino . Con un basso numero di insegnanti , bambini di minoranza hanno pochi modelli da prendere dopo . Inoltre , meno insegnanti di minoranza significa una mancanza del loro punto di vista sui bisogni educativi degli studenti . Altro nella formazione continua
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