Come insegnare famiglie con bambini intellettualmente disabili

Le famiglie che hanno un bambino intellettualmente disabile spesso hanno bisogno di un sacco di sostegno per stare insieme e far fronte alle esigenze del bambino , nonché per affrontare le loro preoccupazioni per il futuro . Non solo i genitori, ma anche i fratelli del bambino disabile , hanno bisogno di sostegno . E ' importante mantenere un approccio coerente per l'apprendimento del bambino . Pertanto è fondamentale coinvolgere la famiglia . Gli insegnanti che lavorano con i bambini intellettualmente disabili spesso utilizzano tecniche di gestione del comportamento , come le stelle e premi. I membri della famiglia hanno bisogno di sapere che cosa il loro bambino sta imparando a scuola , e quali tecniche vengono utilizzate , in modo che possano utilizzare le stesse tecniche a casa . Istruzioni
1

sostegno intellettuale , sociale ed emotivo lo sviluppo del bambino in classe . Osservare come si interagisce con gli altri bambini . Se lui è in una scuola tradizionale , particolarmente attento . A volte i bambini che non hanno una disabilità reagiscono molto bene a un compagno di classe che fa , e sono attento e solidale , ma questo non è sempre il caso . Conferire con la famiglia del bambino per determinare se si parla dei suoi compagni di scuola in un modo felice .
2

Sviluppare un rapporto di reciproco sostegno con i genitori o tutori . Non contattarli solo se c'è un problema . Non limitare le tue conversazioni per conferenze madre; parlare con loro regolarmente , di persona o per telefono . Discutere i progressi del bambino e gli eventuali particolari aree che necessitano di assistenza supplementare . Ascoltare le preoccupazioni dei genitori . Essi possono sentirsi sicuri o non essere in grado di offrire specifici tipi di aiuto. Se questo è il caso , mantenere i contatti con i servizi di sostegno nella scuola di istituire un sostegno supplementare .
3

Familiarizzare con programma educativo individualizzato del bambino ( IEP ) . Conferire con gli esperti se il bambino sta lottando in una zona particolare, come la scrittura , o se sviluppa problemi comportamentali . Questo a volte può accadere perché il bambino è fuori dalla sua profondità . Lo psicologo della scuola o consulente può essere in grado di offrire tecniche speciali , o suggerire alcune routine che i suoi genitori possono anche impiegare a casa .