Come insegnare Preposizioni ESL

Preposizioni può essere l'incubo di un insegnante di ESL . Pensate a quante volte avete sentito uno studente ti dicono : «Maestro , oggi vado in autobus a casa mia la città fino a casa mia . " Per uno studente ESL , queste piccole parole possono essere le più difficili da afferrare . La pratica rende veramente perfetto , ma ci sono alcune tecniche di divertimento in aula che possono aiutare a rafforzare i concetti . Istruzioni
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Inizia lentamente , con solo pochi preposizioni . Rivedere una struttura di base e semplice frase per dare agli studenti un modello per l'utilizzo di preposizioni . Fai domande per costruire la frase esempio . Puntare a una persona e chiedere " Chi è lei ? " Scrivere il nome dello studente - di Sally , per questo esempio - sul tabellone , poi chiedere , sottolineando "on" quando si pone la domanda : "Qual è lei su ? " . Scrivi " sedia" accanto a suo nome . Poi completare la frase : " . Sally è sulla sedia " Questo dà agli studenti la struttura della frase di base per lavorare con preposizioni . Lasciare la frase alla lavagna in modo che possano fare riferimento ad esso . Con discenti adulti , è possibile utilizzare parole come " soggetto" e " verbo " e si aspettano loro di comprendere .
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Scrivi tre o quattro preposizioni semplici sulla scheda in classe , con un sacco di spazio tra li : su , accanto , e dietro , per esempio. Poi , riferendosi alla frase di base " Sally è sulla sedia , " chiedere di Sally di alzarsi e di un altro studente a sedersi sulla sua sedia ; poi chiedere come la frase potrebbe cambiare . Poi chiedi Sally per stare accanto alla sedia e chiedere che parola cambia . Ripetere questo processo con pochi studenti o oggetti provenienti da tutto il stanza diverse ; quindi modificare gli oggetti intorno a praticare le proposizioni .
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Aggiungi un paio di proposte alla tua lista sulla scheda . Come un insegnante ESL , a volte si deve fare gesti selvaggi ed elaborati per sottolineare il significato delle parole . Sarete il test a questo proposito quando spiega la differenza tra " in" e "on ", che può sembrare di base per voi , ma che confonde molti studenti ESL . Assicurarsi di avere una voce in classe che è possibile mettere qualcosa in di praticare con "in ".
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giochi , soprattutto con una classe ESL dei bambini , per rivedere giocare . " Simon Says " è grande per la revisione preposizioni , come si può dare indicazioni per gli studenti di muoversi , come " Simon Says stare sulla sedia " o " Simon Says ottenere sotto la scrivania . " Gli studenti rispondono bene al movimento e utilizzare le preposizioni come se fossero una seconda natura dopo un po ' . Con gli adulti , giochi di ricorso possano essere un po 'più difficile da fare coinvolgente , ma cercare di far emergere il lato competitivo dei vostri studenti giocando una partita recensione temporizzato . Dividi la classe in squadre , poi dire agli studenti che hanno uno o due minuti per scrivere frasi su oggetti in classe con il maggior numero possibile di preposizioni .