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Domande della prova di esempio per padronanza della lingua inglese domande Sfondo coinvolgono valutare se lo studente linguaggio può fornire informazioni di base in situazioni quotidiane . Chiedi il linguaggio discenti i loro cognomi , nomi , indirizzi e numeri di telefono . Altre questioni comprendono la data di nascita , età e nazionalità . Studenti di lingue che hanno difficoltà a rispondere a queste domande appartengono correttive, a livello di sopravvivenza istruzione inglese per aiutarli ad acquisire le competenze necessarie per navigare situazioni quotidiane . Chiedi ai studenti di lingua inglese circa le esperienze del loro passato . Alcuni esempi includono chiedendo loro scolarizzazione , stile di vita e di viaggio ricordi . Questi temi richiedono un uso di verbi di tempo passato e parole chiave come & quot; scorso anno & quot ; e & quot; . ieri & quot ; Valutare i livelli di abilità degli studenti di lingue ; per esempio , parlare del passato con presente verbi , come & quot; L'anno scorso , mi sposto verso gli Stati Uniti , & quot ; indica che lo studente linguaggio trarrebbe beneficio da inizio istruzione grammatica . Considera intermedio di istruzione grammatica avanzato per uno studente di lingua che risponde al passato , ma con errori di verbi irregolari , come & quot ; ho pilotato con la mia famiglia & quot; . Chiedi ai studenti di lingue sul loro situazione attuale . Ascoltare per l'uso di semplice presente e imperfetto , insieme con verbi ausiliari . Novizio studenti di lingua inglese in genere confondono la costruzione grammaticale dei tempi presenti . E ' tipico di sentire & quot; io sono andare al negozio , & quot ; o & quot; andare a lavorare . & quot ; Altri confusioni coinvolgono costruzioni attive e passive . Chiedete attività o film preferiti . Descrizioni come & quot; Il film è entusiasta & quot ; o & quot; Siamo eccitante al film & quot ; indicare una studente di lingue pronta per ulteriori studi intermedi . Per saperne di informazioni sui piani futuri per ogni studente di lingue . Le domande che vi darà l'opportunità di conoscere gli obiettivi degli studenti di lingue ' e competenza linguistica . Inizio studenti non possono avere le competenze per utilizzare in futuro verbi . Errori di costruzione comuni includono frasi come & quot; voglio andare all'università il prossimo anno & quot ; e & quot; io sono andare al college il prossimo anno . & quot ; Fai domande che coinvolgono due azioni future . Notare le risposte ad un quesito del campione come & quot; quanto tempo sei stato negli Stati Uniti entro il prossimo anno ? & Quot ; Uno sguardo perso nel vuoto , in risposta consente di sapere questo è un inizio o studente intermedio. Una risposta corretta dimostra competenze avanzate . Altro nella formazione continua
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