Teacher Incentive & amp ; Student Performance

Il legame tra incentivi insegnanti e rendimento degli studenti è altamente dibattuta . Ci sono diversi risultati di ricerche riguardanti questo argomento , il che rende ancora più difficile arrivare ad una conclusione certa . Alcuni risultati indicano che il rendimento degli studenti migliora quando gli insegnanti ottengono incentivi alle prestazioni . Altri hanno rilevato che il link non esiste . Gli insegnanti , gli stati , il governo federale ei distretti scolastici in tutto il paese hanno opinioni diverse sugli incentivi insegnanti . Gli insegnanti Fondo Incentive

Il Fondo Insegnanti Incentive ( TIF ) è stato creato nel 2006 dal Congresso e finanziato dal Recovery and Reinvestment Act ( ARRA ) . E ' stato istituito per dare incentivi agli insegnanti e presidi sulla base di prove che ci sia un miglioramento delle prestazioni degli studenti . I fattori presi in considerazione comprendono : valutazioni in classe , test standardizzati , il miglioramento a livello di scuola e livello di classe di rendimento degli studenti e il comportamento didattico del docente . Attualmente la maggior parte degli Stati offrono solo incentivi piccoli o nessun performance-based per i loro insegnanti .

Giudizio Sostenere la correlazione

Ci sono una serie di studi che supportano l'idea che l' insegnante incentivi influenzano le prestazioni degli studenti . Di solito gli insegnanti sono pagati in base al loro livello di esperienza e formazione , se i loro studenti stanno effettuando bene o no . Secondo i risultati di questi studi " , gli insegnanti sono motivati ​​a migliorare le prestazioni del loro studente quando sono pagati su un sistema meritocratico e basato sulle prestazioni .

Giudizio Contro Correlazione

ci sono anche molti studi che indicano che il rendimento degli studenti non deve essere utilizzato per misurare incentivi insegnanti . Essi propongono che gli stipendi degli insegnanti dovrebbero essere generalmente aumentati su tutta la linea . La tesi di coloro che sostengono questa tesi è che l'attuale calendario degli insegnanti paganti dovrebbe essere revisionato . Questo dovrebbe essere sostituito con il migliore sistema retributivo per tutti gli insegnanti . Gli studi su questo lato della discussione indicano che paga performance-based non sempre aumenta le prestazioni degli studenti . Approcci
Alternative

Altri approcci suggeriscono che i bonus dovrebbe essere data agli insegnanti in servizio a tempo pieno che lavorano in alta povertà o scuole di basso rendimento . Dando incentivi , gli amministratori possono attrarre insegnanti altamente qualificati per lavorare in queste scuole . Da questo i risultati degli studenti alternativa è previsto in aumento perché le scuole bisognose hanno buoni insegnanti . Gli insegnanti beneficiano anche perché sono ben compensata per l'avvio al lavoro per migliorare i risultati in queste scuole .