Come insegnare la matematica a uno studente ESOL

matematica utilizza simboli per rappresentare situazioni di vita reale . Capire il contesto di simboli matematici può essere difficile per uno studente ESOL , che non può avere il lusso di apprendimento della matematica nella sua lingua nativa . Per avere successo , dovrete fare affidamento sui simboli di equazioni matematiche e fare uno sforzo per insegnare l'inglese a fianco di matematica . Gli studenti non possono avere il vocabolario per fare problemi di matematica parola che sarebbe stato facile per loro aveva il problema è formulato nei loro languages.Things nativi che vi serve
aula immagini e oggetti legati a problemi di matematica
carte Indice

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Utilizzare immagini e le immagini per rappresentare problemi di matematica , in particolare i problemi di parola . Se possibile , permettere agli studenti di toccare oggetti pure . Uno studente può riconoscere ciò che un automobile assomiglia visivamente , anche se non conosce la parola ' automobile '. Problemi di collegamento di parola con immagini di superare la barriera ESL . Ad esempio , con una macchina giocattolo e una mappa degli Stati Uniti , è possibile comunicare più facilmente i problemi sulla base di chilometraggio o tempo di viaggio .
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Crea carte quadranti su schede per i vostri problemi di storia matematica . Stampa un elemento ( visivo , problema di matematica , equazione , e nuovi vocaboli ) in ogni quadrante in modo che lo studente possa cogliere le informazioni in modo rapido .
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Dividi gli studenti in gruppi e hanno prestazioni superiori studenti ESL spiegano il problema della parola per studenti meno capaci . Dare ad ogni gruppo di studenti un problema di matematica parola con diversi vocaboli e contesti . Esorta gli studenti a discutere i problemi nella loro lingua attraverso la traduzione . Richiede ogni gruppo di presentare le sue risposte indietro alla classe in inglese .
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Combina problemi di matematica con incarichi che coprono nuovo vocabolario e il contesto delle informazioni . Presentare un problema di matematica solo dopo che gli studenti a capire il nuovo materiale . Raccontare la storia di cottura abbastanza dolci per una festa della scuola , per esempio , e hanno i personaggi della storia descrivere come hanno calcolato il numero corretto di torte . Richiedono agli studenti di risolvere un problema di parola simile con risposte diverse utilizzando un diverso funzionamento ( sottrazione piuttosto che aggiunta , per esempio) .